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“学术不端检测”能否遏制抄袭?

来源:http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: 用户投稿 来源: 网络 发布时间: 19/02/01

鉴于大家对相关资料 十分关注,我们编辑小组在此为大家搜集整理了““学术不端检测”能否遏制抄袭?”一文,供大家参考学习

对于“查重软件”的热卖以及五花八门的“反反抄袭”法,有关专家认为,“学术论文不端行为检测系统”能够方便快捷地检测出论文重复率规定的“度”,的确能在一定程度上减少学位论文的抄袭现象,但从现实情况来看,要从根本上遏制论文作假还需要导师的认真指导、论文评阅专家的严格把关,以及学生的诚信自律。

山东大学研究生院教师路云生说,机器不能替代论文评委老师们的“把关人”的角色,仅能预防学位论文写作中出现的一些学术不端行为,保证学位论文的学术水平,还是要由导师和论文评阅专家做出评判。

武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师吕尚彬认为,众多文献浩如烟海,检测软件的文献基础库收集不能穷尽,因此也很难保证全部准确。论文检测软件热卖,首先要谴责软件供应商,他们违背了商业道德,有些商家还为学生如何降低论文重复率出一些馊主意,这不是帮学生而是害学生,助长了学术风气不正。其次,学生的这种行为背离论文检测软件的初衷,没有从如何提高自己论文的学术价值下工夫,这也反映了有些学生在做学问时不投入,不具备基本的学术研究能力,无法写出合格的学位论文,只好铤而走险,通过歪门邪道获得毕业证。

他认为,要从根本上遏制论文造假,首先要切实提高研究生、博士生的学术能力水平,引导研究生、博士生进入科研的前沿领域,提高他们科研原创能力,从论文开题时就引导他们选择自己关注、有创新性的观点和想法的论文选题。第二,培养学生的学术规范和表达规范。论文写作可以合理适当引用他人的研究成果,明确引用别人的论文,必须加双引号,转述别人的观点,同样应该标明,“引而不注”的行为就是抄袭。最后,加强学风建设。硕士和博士的学习阶段也是知识的生产和创造阶段,尊重别人的知识产权也是尊重自己。

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