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(一)学术论文的分类
严格且科学地对学术论文进行分类不是一件容易的事。例如可以从文章的学科内容分,从发表形式分,从文章的叙述目的分,等等。对作者来说,更重要的是在撰写论文时,如何抓住文章的要害和不同类型文章的特点。对学术论文拟分为以下几类。
1)论证型——对基础性科学命题的论述与证明。如对数、理、化、天、地、生、人文等基础学科及其他众多的应用性学科的公理、定理、原理、原则或假设的建立、论证及其适用范围、使用条件的讨论。
2)实(试)验报告型——采用先进的实(试)验设计方案和测试手段,合理、准确的数据处理及科学、严密的分析与论证,来描述一项科学研究的结果及对该试验的评价。其写作重点应放在研究上。
3)发现发明型——论述被发现事物的事件的背景、现象、本质、特性及其运动变化规律和人类使用这种发现的前景。文章应阐明被发明的装备、系统、工具、材料、工艺、配方形式或方法的功效、性能、特点、原理及使用条件。
4)设计计算型——指为解决某些工程问题、技术问题和管理问题进行的计算、计算机优化设计及程序设计,和某些过程的计算机模拟,某些产品或物质的设计或调配等。这类论文总的要求是要“实用”,数学模型的建立和参数的选择要合理,编制的程序要能正常运行,计算结果要合理准确,设计的产品要经试验证实或经生产、使用考核。
5)理论推导计算型——对提出的新的假说及数理方程通过数学推导、逻辑推理、数学运算以及计算机辅助计算,得到新的理论,包括定理、定律和法则。其写作要求是数学推导要科学、准确,逻辑推理要严密,并能准确地使用定义和概念,力求得到无懈可击的结论。
6)综述型——这类论文是在作者博览群书的基础上,综合介绍、分析、评述该学科(专业)领域里国内外的研究成果、发展趋势,并表明作者自己的观点,作出科学的预测,提出较中肯的建设性意见和建议。它的写作以汇集文献资料为主,加以客观着重的评述。通过回顾、观察和展望,提出合乎逻辑的具有启迪性的看法和建议。
7)学位论文——指学位申请者为申请学位所提交的论文。这类论文依学位的高低又可分为学士学位论文、硕士学位论文、博士学位论文。
学士学位论文指大学本科毕业生申请学士学位所提交的论文,论文大多是作者所学专业的综合应用,一般只涉及不太复杂的问题,论述的范围较宽,深度较浅。严格地说,学士学位论文一般还不能作为学术论文发表。
硕士学位论文是指硕士学位申请者提交的论文,是在硕士生导师指导下完成的,但必须具有一定程度的创新性,强调作者的独立思考作用。通过答辩的硕士论文,应该说基本上达到了发表的水平。
博士学位论文是指博士生申请博士学位提交的论文。论文应反映出作者具有坚实、广博的基础理论知识和系统、深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,应反映出该学科领域最前沿的独创性成果。博士学位论文被视为重要的学术文献。
(二)写作格式及议论方法
由于学科、专业和行业以及具体题材的不同,学术论文的写作格式也不完全一致。目前,较为通用的格式有“三段式”和“多项式”。学术论文的议论方式上有立论和驳论。
1)“三段式”即除了标题外,包括绪论、本论、结论三个部分。学术性、理论性较强的论文,一般多采用这种写法。绪论是全文的龙头,主要提出为什么要研究这个课题,说明研究的目的方法等。本论是全篇文章的主体,是对所研究的问题进行充分的、全面的、有说服力的论述。一般应详细阐述研究的手段、方法和取得的成果,或提出有创见性的论证和结论。同时还要把论据性的资料和现实状况的调研材料加以介绍,还可以制表、绘图和附加图片作出充分论证。结论一般包括总结本论部分的内容,回答绪论部分提出的问题,提出基本的论点。
2)“多项式”论文所包含的款项较多,有标题、摘要、关键词、引言、正文、结论以及参考文献、附录等。以科学研究成果为内容,技术业务性较强的科技论文,一般多采用这种格式。从对作者的要求考虑,一篇科技论文的结构形式应在层次、段落、开头、结尾、过渡和前后照应诸方面体现出结构的严密、思路的清晰、体系的完整性。同时,科技论文更应注意的是确立论点(即主题),安排好结构,组织好材料,并合理运用逻辑方法通过论据来论证论点,最后得出客观的结论。科技论文的结构可归纳为:提出命题;阐明研究方法;得出研究结果;给出明确结论。
3)学术论文的议论方法有立论和驳论。立论多是正面阐述。作者态度恳切,实事求是,以理服人,以实验数据服人,不把自己摆在读者之上,强迫读者接受。相反,还要接受读者的检验。驳论,往往是针锋相对,据理力争。对于科技领域中不同观点、不同学派的争论,应当态度和蔼,摆事实,讲道理。在科学研究中,尤其是在推翻旧理论、建立新理论,推翻旧学说、建立新学说中,驳论的方式经常被采用。
总之,学术论文的撰写和发表是为了交流、传播信息,目的是要同行认可并利用,所以,学术论文必须按照规范格式和要求来撰写,同时在表达方面力求有较高的可读性。学术论文的基础是科学研究成果及其素材,只有从事科学研究并取得新的结果者才能写出具有创新性、科学性、实用性的学术论文。