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《运动精品》体育类专业期刊杂志简介及征稿要求

来源:http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: 用户投稿 来源: 网络 发布时间: 19/03/21

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《运动精品》Sports Elite是综合性体育学术刊物,面向广大体育教师、教练员、体育科研人员和广大体育工作者,旨在探索和研究当代体育科学发展规律和趋势。本刊始终站在体育科学研究的前沿,反映具有创新意义的体育科学研究成果。遵守国家的出版方针、政策和法规,以学术质量为主线,积极开展体育科学的理论探索和学术研究,创造和传递先进的体育文化和体育科学信息,发现和培养体育学术人才。主要内容是刊载反映体育学术研究、运动训练、运动竞赛、体育教学、民族传统体育、大众体育等领域中的新成果、新经验、新方法,同时报道国内外体育信息和动态。

国内统一刊号:CN 45-1296/G8,国际统一刊号:ISSN 1004-2644,月刊。

运动精品.jpg

指导单位:国家体育总局 教育部体育卫生与艺术教育司

主管单位:广西壮族自治区体育局

主办单位:广西壮族自治区体育科学研究所

协办单位:全国高等学校体育教学指导委员会

中国教育学会体育卫生分会

中国体育科学学会学校体育分会

一、办刊宗旨

刊登体育科学论文;评介体育科研成果;

传播民族体育特色;弘扬中华体育精神;

开展体育学术讨论;研究体育教学改革;

宣传体育训练成就;报道体育研究动态。

二、本刊特色

1.本刊集权威性、前沿性、知识性、实用性、可读性于一体。以我国体育发展的各个领域为研究主体,搭建我国各类体育教师、专项教练员、体育学者和科研人员高品质学术研究、技术应用与信息交流的发表平台。

2.本刊由国家体育总局和教育部体育卫生与艺术教育司担任指导单位,本刊将及时报道国家体育总局和教育部颁布的最新政策和文件;由全国高等学校体育教学指导委员会协办,能够得到各位专家及时、专业的指导。

3.本刊特聘中华知名体育专家担任顾问、编委会主任、副主任和编委,旨在提升杂志的专业层次,由不同研究领域的专家审阅稿件,对作者进行专业指导。同时,本刊每期将特邀专家撰写专题论文,为读者提供较新的研究视角。在本刊开设的专栏、主题策划以及重要活动中,我们将更多地听取专家的意见、发挥专家的作用,努力把《运动精品》办成重点报道全国高校体育教学与研究的高端学术杂志。

4.本刊建立网上投稿和审稿系统,使作者可以在第一时间获得稿件相关信息反馈,实时掌握稿件出版各个环节的最新信息。本刊实行双向匿名专家审稿制度,有力地保证了投稿、审稿的公正性和公开性。

三、主要栏目

专题研究:对体育界重大事件、重点问题进行深入挖掘研究。

高校体育教学:关注全国高校体育改革、创新的最新探索与成果。

民族传统体育:开展民族传统体育研究,推广民族传统体育运动。

竞赛与训练:总结与研发体育竞赛与训练的最新成果、方法。

大众体育:介绍、推广体育在全民范围内的发展和影响。

研究生论坛:为高层次学术研究人才提供理论、实践探讨的平台。

中小学体育教学:关注中小学体育教学改革、课余训练等情况。

体育资讯:了解最前沿的体育相关新闻与资讯。

四、数据收录情况

《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库收录期刊(中国知网)

《中文科技期刊数据库》收录期刊(维普资讯)

《万方数据——数字化期刊群》全文入网期刊(万方数据)

五、投稿须知

为提高刊物质量、完善学术规范,本刊对来稿实行双向匿名专家审稿制度。编辑部将开通网上投稿系统,让作者随时查看自己稿件的进展、录用结果和评语。请作者认真阅读本刊的投稿注意事项:

1.来稿内容必须无政治性错误、不泄露国家机密、不违反国家法律法规,符合本刊刊登内容范畴。出现剽窃他人成果者,自负所有法律责任。

2.请在本刊官方网站(www.ydjp.org)以作者身份注册登录后,将稿件的电子版上传至本刊的网上投、审稿系统中。在官方网站未开放期间,可将稿件的电子版发送到杂志社官方投稿邮箱中( [email protected] 或 [email protected] )。

3.来稿也可以将纸质文件直接邮寄本刊编辑部,勿寄个人,请勿一稿多投。

4.正文前附100~300字摘要、3~6个关键词。

5.文本注释及参考文献应完整、准确,参照本刊格式书写。

6.作者个人信息(姓名、职称、职务、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱等)请另纸提供,不要在稿件中出现或透露。

7.编辑部对稿件具有编审权,如符合要求,由编辑部发出录用通知。

8.本刊已被《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库、《中文科技期刊数据库》、《万方数据——数字化期刊群》全文入网收录,其作者文章著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请在来稿时向本刊声明,本刊将做适当处理。

9.稿件录用后赠送当期杂志2册。

感谢广大作者对本刊的支持,欢迎对我们的工作提出批评和建议。

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