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随着我国经济的飞速发展，人民的生活水平日益提高，但随之带来的却是思想的发展滞后于经济的发展，面对这种形式，这就需要为国家培养预备警官的警察院校更要把思想政治教育摆在很重要的位置。近年来，众多警察院校确实也在大学生思想政治教育方面付出了很多努力，也取得了比较可喜的成绩，然而生活条件的提高也带来了很多思想方面的消极行为，如学生学习的耐性不足、训练的兴趣不浓、生活的习惯不良等，面对这些负面的思想，本人试着运用警察体育教育的方法疏导大学生的思想偏差。警察体育教育的内容主要包括：队列训练、体能训练、擒拿格斗、射击、警察战术等项目。警察院校的教育中，警察体育教育属于特色教育，它富有实战性、趣味性、多样性等特点，在影响学生思想方面起着积极的作用。
一、队列训练对大学生思想的作用
（一）塑造学生外部形象的手段
一名优秀的预备警官的外部形象是很重要的，它是由站、立、行、走、列队、警姿、警容等基本素养构成，这些警察素养主要依靠严格的队列训练才能形成。队列训练的基本动作一方面能够矫正学生入学前的错误站姿和行走姿势，达到站、立、走、跑等动作的端正规范，表现出预备警官威武端庄的形象。另一方面队列训练可以克服、改变学生入学前懒散的习惯，用统一的口令、整齐的步伐、挺拔的姿态，体现出预备警官斗志昂扬、奋发向上的饱满精神。
（二）铸造学生特定职业精神的途径
人民警察的特定职业精神是无私奉献、坚韧不拔和团结协作，而队列训练是铸造这种职业精神的途径。一方面队列训练的要求严格、纪律严明，这些都可以克服散漫、浮躁、贪图安逸和怕苦怕累的不良作风，养成吃苦耐劳和顽强拼搏的品质。另一方面队列训练中集体动作的整齐划一、步调一致，强调每个成员在整体中的作用，使每个人都认识到自己在集体中的地位和作用，从而培养集体主义精神。
（三）培养学生优良战斗作风的方法
预备警官的优良战斗作风是闻警必动、令行禁止。预备警官队伍是一支具有高度组织纪律性的队伍，服从命令、听从指挥、闻警必动、令行禁止是他们必须遵循的纪律要求。通过队列训练可以逐步强化服从命令、听从指挥的警察意识，养成闻警必动和无条件执行命令的良好习惯，进而形成优良的战斗作风。
二、体能训练对大学生思想的作用
（一）培养学生良好的心理品质
体能训练不仅是提高体力和技能的重要手段，还是练思想、练作风、练品质的教育过程，体能训练一般具有艰苦、疲劳、紧张、激烈、对抗强的特点，训练中表现出强烈的动机、严格的要求和超强的意志努力。因此，通过体能训练，有助于培养吃苦耐劳、勇敢顽强、坚韧不拔、奋发向上等良好的心理品质。
（二）丰富学生的精神文化生活
体能训练也能够丰富学生的精神文化生活，提高学生的体育竞技水平，在紧张的警务化管理、学习之外进行适度的体能训练，可以缓解精神压力、陶冶情操和愉悦身心。
（三）提高学生的战斗力
公安专业的学生作为预备警官，未来肩负着维护社会秩序、保护人民、预防和制止违法犯罪的重任，体能训练是增强警察战斗力的一个重要方面，因此，为提高警察系统的战斗力，所有预备警官应该从入学开始就加强体能训练，当前，健体强警的认识已成为共识，大力加强体能已迫在眉睫，强健的体能是提高学生战斗力的体质基础。
三、擒拿格斗对大学生思想的作用
（一）提高学生的心理素质
当前学生普遍存在着胆子小、不自信、畏惧的情绪，这是与家庭的溺爱有关，既然公安专业学生选择了警察这个专业，就要去克服这些不良情绪，而擒拿格斗的训练正好能够培养学生胆量，养成自信、勇敢的心理素质。
（二）加强学生的实战思想
近年来，各种暴力事件和突发事件频发，一线民警在惩治违法犯罪的过程中伤亡率日益增高，一方面是因为犯罪分子的凶悍，另一方面是因为民警在工作期间没有时间加强擒拿格斗的锻炼，因此，这就需要警察院校的学生具有实战思想，时刻做好准备，从现在起掌握娴熟的擒拿格斗技能一方面能够培养学生的实战意识，也能够为日后的警务工作打下坚实的基础。
（三）培养优良的意志品质
擒拿格斗有训练严格、运动量大、对抗性强等特点，对培养民警勇猛顽强、沉着冷静、机智果断、坚韧刚毅的意志品质和不惧对手、连续作战、奋力拼搏的战斗作风具有显著的效果和作用。一名擒拿格斗本领高强的警察，他在实战中才不会畏惧任何强大的对手，也能够应对任何紧急突发事件。
四、射击对大学生思想的作用
（一）锻炼学生的胆量
射击属于枪械训练，它具有一定的危险性和刺激性，有些胆子小的学生害怕枪械，第一次上课时总是很紧张，但经过专业教师的指导和讲解，慢慢熟悉了枪械的特点和使用方法，在真正的实弹射击训练时也就无所畏惧了，射击确实能都锻炼学生的胆量，经过实弹射击的学生思想上也就对射击没有了畏惧感。
（二）加强学生的安全意识
射击牵涉到警用枪械，因为射击课是用实弹训练，因此存在一定的危险，比如在验枪时走火或者在射击过程中不合理使用枪械，如果这些情况一旦发生会危及到人身安全，所以射击训练中教师会首先向学生灌输安全意识，这样就能使学生养成良好的用枪习惯，能够做到防患于未然。
（三）促进学生智力的发展
射击训练可以存进学生智力的发展。人体在进行射击时，一是要运用射击的动作技巧，这需要学生用大脑熟记，二是在射击时，视觉、听觉、平衡觉、本体感觉等多个器官均要参与工作，刺激了大脑细胞，有利于促进大脑思维活动的物质―脑啡肽的分泌，使人头脑清醒、思维敏捷。
五、警察战术对大学生思想的作用
（一）树立学生坚定的信心
信心是士气的重要驱动力，信心坚则士气旺，信心减则士气低，失去了信心也就失去了完成战斗任务的精神支撑。未来执法不仅是场武力战，更是一场思想战。这也是说在实战会经常采用“攻心战术”，因此警察战术的训练也会加强心理战术的传授，这样使学生提高自己运用心理战术的水平，进而能够树立坚定的信心。
（二）提高学生的判断力
警察战术也能够提高学生的判断力。当前执法环境的错综复杂要求警察必须要采用适宜的警察战术，这也就是说不能打无准备之仗，警察战术的思想就是根据不同的对手、不同的环境、不同的时间等要采用不同的战术，但具体要采用什么战术，这就需要执法者具体情况具体分析，然后再做出判断应采用何种战术制止犯罪。学生在接受警察战术的训练时，潜移默化中锻炼了自己的判断力，对日常的生活和学习也是大有裨益。
（三）培养学生的团队意识
警察战术也强调“警力优势”意识，这是因为在警务实战中，警察充分利用警力优势进行处置，才可能完全可行的。警察在实战中不能不顾客观条件去逞“个人英雄”，必须要有团队意识。学生通过警察战术课的学习，逐渐养成团队意识，意识到有些警务行动中必须要集体作战，以避免不必要的伤亡和损失。
六、结语
文章主要论述了队列训练、体能训练、擒拿格斗、射击、警察战术等警察体育项目对大学生思想的作用，警察体育教育的这些项目对大学生体能和技能的培养是显而易见的，而对大学生思想的作用主要是表现在心理层面，这就需要警察体育工作者善于观察学生的心理状态，根据学生的心理状态选择训练的强度。
