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论文编号:XQJY255 论文字数:4741,页数:04
论小班幼儿分享情感的养成
[摘 要] 现今社会是一个注重团体合作的社会,而由于家庭结构的原因,导致学龄前儿童不懂分享、不愿分享。所以,在现在的幼儿园教育中,我们尝试用分享式的教育方法,让幼儿愿意分享,懂得合作。在分析了小班幼儿的年龄特点后,我觉得在游戏的情景中最能够让幼儿体验分享,尝试分享。
[关键词] 学前教育 游戏情景 分享情感
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