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论文编号:XQJY271 论文字数:4603,页数:04
浅谈幼儿早期阅读教育
[摘 要] 幼儿早期阅读是一个大的阅读观念,是为了培养幼儿终身学习的素质。对幼儿阅读问题众说纷纭,幼儿阅读的方法各式各样,师资的参与度差别很大。幼儿阅读教育基本处于放任,无序的状态,这对幼儿的整体素质教育产生负面影响。为此,本文拟从有关早期阅读问题入手,明确早期阅读能力的内涵,探讨早期阅读教育的价值,分析其目前存在的误区及如何有效的开展早期阅读教育。
[关键词] 幼儿早期阅读 阅读能力 自主阅读 阅读环境 阅读教育活动
浅谈幼儿早期阅读教育......