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论文编号:XQJY278 论文字数:4356,页数:04
浅谈幼儿早期阅读能力的培养
[摘要]随着新的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布与实施,学前教育理论和实践的不断深入,幼儿早期阅读教育开始引起人们的关注,在新《纲要》的语言领域中就明确提出了“运用多种形式,引发幼儿对书籍,阅读和书写的兴趣,培养前阅读和书写的技能。”从中可以得知对幼儿的早期阅读教育的研究已从讨论其重要性,发展为研究如何指导幼儿进行阅读的时期。为此,我在大班开展《提高幼儿阅读能力》的尝试。主要通过了解现有水平,提出不同目标;创设良好的环境,激发幼儿的阅读兴趣;培养良好的阅读习惯;循序渐进,提高幼儿阅读技能及对作品的理解能力。旨在培养幼儿的阅读兴趣,帮助幼儿养成良好的阅读习惯,使之掌握正确的阅读技巧。
[关键词] 幼儿 早期 阅读 能力
浅谈幼儿早期阅读能力的培养......