网学网为需要教育论文的朋友们搜集整理了浅谈阅读活动中教师的精致设问与积极回应相关资料，希望对各位网友有所帮助!
论文编号:XQJY324 论文字数:5489,页数:04
浅谈阅读活动中教师的精致设问与积极回应
[摘要]本文主要阐述了在幼儿园集体阅读活动中，教师应根据幼儿的年龄不同，阅读材料性质不同，进行不同类型的精致设问与积极回应，在不同的阅读情境中，教师的提问与回应策略应有不同的体现：设问时要紧扣目标，有序设问、由浅入深，循序设问、拓展思维，点拨设问；回应时要及时捕捉孩子应答中有价值的问题，以适当的方式进行反馈，并及时用非言语或言语方式进行回应，以适当的方式把“球”抛回孩子，从而充分调动幼儿的积极性和参与热情，让阅读活动更富有活力、精彩纷呈。
[关键词]阅读活动 精致设问 积极回应
浅谈阅读活动中教师的精致设问与积极回应......
