文章导读:在新的一年中,各位网友都进入紧张的学习或是工作阶段。网学的各位小编整理了教育论文-浅议幼儿早期阅读材料的选择和指导策略的相关内容供大家参考,祝大家在新的一年里工作和学习顺利!
【论文摘要】
幼儿早期阅读是一个大的阅读观念,在今日的教育中,早期阅读越来越被人们重视。这是为了培养幼儿在往后发展的学习素质。由于幼儿早期阅读理论研究总体上滞后于实践的需要,一些学前教育工作者在学习、贯彻和落实《纲要》的过程中,出现了理解不全面和不深刻的问题。为此,本文拟从有关早期阅读材料入手,明确早期阅读能力的内涵,探讨早期阅读教育的指导策略,让早期阅读在幼儿园中起到更好的效果。
【关键字】幼儿早期阅读材料;选择;指导
目录
引言1
一、早期阅读材料选择1
(一)根据儿童的年龄特点和阅读兴趣提供支持性阅读材料2
(二)积极引导儿童阅读创意阅读材料2
二、培养早期阅读能力的指导策略3
(一)创设良好的阅读环境。3
(二)实施早期阅读教育的方法,培养阅读习惯4
(三)鼓励展开想象,促进幼儿的逻辑思维能力5
(四)根据年龄特点逐渐从画面感知转向文字感知,逐步提高幼儿阅读层次5
(五)家园共育,呼吁家里多开展亲子阅读,提高幼儿阅读兴趣。6
参考文献6