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论文编号:XQJY2046 论文字数:5666
试论学龄前儿童的个性化教育4
摘要
个性化教育不仅是当代国际教育思想的重要变革之一，而且适应了社会发展的时代要求。个性化教育对于促进社会发展起着不可忽视的作用，社会的发展和进步需要创新，人类社会的不断前进来自于一次次创造性的变革，而这些创造性的变革又是由某个个性丰满、完善的个体或群体完成。个性化教育是时代进步和教育事业发展的客观要求，是现代教育所倡导的重要教育理念和原则。个性化教育对提高一个国家的国际竞争力存在深远影响。广大的教育工作者只有充分理解了个性化教育的内涵，找到个性化教育切实可行的实施途径，才能将个性化教育落到实处。
关键词：个性化教育；学龄前儿童；教育主体
目录
一、前言1
二、个性化教育的概念及意义1
2.1个性化教育的概念1
2.2个性化教育的意义1
三、实施个性化教育的原则3
3.1适应性原则3
3.2自主性原则3
3.3积极差别原则3
四、学龄前儿童个性化教育策略3
4.1坚持差异性发展教育理念4
4.2实施个性化教学5
4.3教学当中的情境化6
五、结论7
参考文献8
致谢9
试论学龄前儿童的个性化教育4......
