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论文编号:XQJY1842 论文字数:5031
幼儿教育“小学化”倾向的调查研究
[摘 要]随着应试教育和社会上出现的一些不好的宣传因素的影响，幼儿园教育在不同程度上出现了不规范的行为。某些地区的幼儿教育存在“小学化”的趋势，过分强调知识、技能的获得，而忽略了儿童自身的发展。这不仅是一种拔苗助长的超前教育，而且还是一种急功近利的功利性教育，幼儿教育小学化的现状不仅违背了幼儿的心身发展规律，而且还误导了家长，对幼儿的身心健康造成严重影响。我们要遵循正确的幼儿教育观，杜绝幼儿教育“小学化”的倾向，遵循儿童的身心发展规律，保证儿童健康快乐的成长。
[关键词]幼儿教育 小学化 身心健康
目录
引言0
一、幼儿教育“小学化”产生的原因0
二、幼儿教育“小学化”的主要表现1
三、 幼儿教育“小学化”的解决措施2
参考文献：3
幼儿教育“小学化”倾向的调查研究......
