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论文编号:XQJY2023 论文字数:5928
幼儿园体育游戏中教师指导策略的研究
[摘要] 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。而体育游戏更需要教师的支持与引导，承载着促进幼儿动作发展、身体素质提高以及培养幼儿良好意志品质的重要任务。只有在教师有意义的指导下，游戏才能成为幼儿感兴趣和能够满足幼儿需要的价值活动。
[关键词]幼儿园 体育游戏 指导策略 研究
目录
一、问题的提出与研究意义2
1、问题的提出2
2、研究的意义2
二、概念界定与文献综述2
1、概念界定2
2、文献综述3
三、幼儿园体育游戏中教师指导的现状5
（一）、研究方法5
（二）、幼儿园体育游戏的基本现状5
（三）、教师对幼儿体育游戏指导的现状7
四、幼儿园体育游戏中教师有效指导的策略8
五、研究结论与反思9
（一）、研究结论9
（二）、研究反思10
参考文献10
幼儿园体育游戏中教师指导策略的研究......
