春天来了
五年级二班 戴雯斐
春天来了，万物复苏，鸟语花香，耕耘播种，充满希望。春天是个美丽而又生机盎然的季节。
瞧，那绿油油的早已迫不及待了，它们努力探出那尖尖的小脑袋，张望外面的世界。花儿也已被春风唤醒，长出那饱满的花苞，开出鲜艳的花朵。各种各样的鲜花都像要选美似的，争先恐后把自己最美的一面展现给人们。别看没有什么奇花异草，但那怒放的花朵，空气中弥漫的芳香，也足已让人陶醉不已了。还有路旁那高大挺拔的白杨树，它们前几天还只是长出了像蚕蛹般的小苞，仿佛一夜之间就拉长了许多，变成倒挂在树梢，随风摆动的“毛毛虫”了。这么美的季节怎能少的了鸟儿的光顾？有那各式各样的鸟儿从南方赶来，在树枝上唧唧地叫着，仿佛奏出一支春天的交响曲。
春天来了，路上匆匆而过的叔叔阿姨们换上了亮丽的春装。悠闲散步的爷爷奶奶们也脱下了厚厚的棉衣。北风吹起不像严冬那样如小刀般锋利，南风刮来犹如温柔的双手轻拂脸颊。啊！春天的气息早已悄然而至。
春天不仅是风景迷人令人神清气爽的季节，同样也是一个耕耘播种的季节，农民伯伯们纷纷趁着这和絮的春风，明媚的阳光，在肥活的土地中耕耘，播种。只见他们那紧皱的眉头舒展了，仿佛看到了希望的种子正在慢慢生根，发芽……
春天，到处鸟语花香，朝气蓬勃。我们这些求知的小学生们也该趁着这美好的春光，发奋学习，天天向上。为我们美好的未来，为让我们可以挑起建设祖国的重担而从小做起，不虚度一寸光阴。为我们以后学习更多，更深的知识打下良好而坚固的基础！
春天来了，她带来了生机，带来了希望，在欣赏美景的同时，我觉得我们也更应该把握好这每一寸光阴，加倍努力，发奋图强！
点评：
本文语言流畅、优美，描写形象，观察细致，想象也比较丰富，抓住了春的特点，写出了它的美丽与生机，同时也抒发了自己的感想，不失为优秀的习作。
春
六年级一班 袁璐
春天，万物复苏。沉睡了一个冬天的动物和植物都醒过来了。
粉红色的杏花，黄色的菊花，白色的杜鹃花为春天增添了许多生机，使春天更加盎然生机。
燕子从南方赶来了，为春天增添了欢乐，使人感到了春天的气息。
路旁的冬青，在阳光的照射下显得格外翠，格外绿，给人一种安谧美的享受。
在细雨中，人们开始播下种子，播下希望。正所谓“乡村四月闲人少，才了蚕又插田”。
你瞧！公园里的柳叶是不是嫩绿的可爱呀？对！没错，那刚刚抽出嫩的柳芽儿迎风飘扬，把公园衬托的如诗如画，景色迷人。
春天，天气变暖了，身上笨重的棉袄脱了下来，换上了轻快的毛衣，春天的感觉就是不一样！
路过广场，发现许多人在草坪上野餐，有说有笑的；还有一些人在手里拿着些什么东西在不住的跑。啊，抬头一看，嗬！满天的风筝挂满天空，各种各样的风筝让人看的眼花缭乱。看！那只粉红色的大蝴蝶正和一只金绿色的飞机比高低呢！一开始呢，蝴蝶飞的可高了，但是过了一会儿，飞机超过了蝴蝶，然后它俩多有意思！
一年之计在于春，一天之计在于晨。春天的早晨最好了！我们可
点评：
作者将看到的景物写成了《春》这篇文章，它将春天写的生机勃勃，使人一看就有一种春天的感觉，最后又用一句话概括春的思想内涵，使主题得以升华，起到了画龙点睛之效果。
指导教师：李月霞
春天的气息
寒假里，天气还很冷，妈妈说，我们去公园感受感受春天吧。
公园里，除了那些常绿树木仍然坚强地绿着，满眼还都是枯黄，风吹在身上还瑟瑟发抖呢，哪有什么春天啊？我很失望。
“看——柳树发芽了！”妈妈指着不远处的垂柳惊喜地叫起来。我顺着妈妈手指的方向看去，只见柳树长长的枝条光秃秃地在寒风中摇摆，好像没有生命一样，连发芽的迹象都没有！
但是，仔细再看，那些看起来枯黄的、光秃秃的枝条正笼罩在一团朦朦胧胧的绿意里，隐隐地透着春的气息呢！原来，在寒风凛冽的严冬里，看起来像枯枝的柳条其实并未死亡啊，不管风霜雨雪，他们都默默地坚持着，等待春天的降临。然后，一闻到春天的气息，就发芽了。
是啊，人的一生中也不可能没有“严冬”，但只要坚持，怀抱希望，“春天”一定会在不远处向你招手。
2008年，那场牵动世界人心的“5.12”汶川大地震里，许许多多在废墟底下抱着坚定的信念，顽强地等待援救的人，不正像柳树在冬天里等待春天的降临一样执着吗？其实,只要我们心中怀抱一个春天的梦想，期待的春天就会来到。
春天，是一个充满希望的季节。柳树开始发芽了，那个桃红柳绿，灿烂明媚的春天就要来临了。我在春的气息中陶醉了。
学校 常州市觅度桥小学 指导老师 巢 阳
班级 四（五）班 作者 陈安琪 <=''''>
