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论文编号:XQJY191 论文字数:4233,页数:04
论家庭对幼儿早期阅读的影响
[ 摘要 ] 幼儿早期阅读是其语言能力发展的起始，但研究发现，很多家长并不理解为什么要开设幼儿早期阅读课程，对早期阅读的作用和教育观念、目标的认识不足。如何才能有效培养幼儿的早期阅读能力，学校和家长都有不容忽视的作用。实践表明只有采用不同的引导方式，开展丰富多彩的阅读活动，。指导家长创设良好的家庭阅读氛围，充分搞好亲子活动，培养幼儿的阅读兴趣，从而能够自主的阅读。经过研究与实践，幼儿外表的记忆力和反应力增强，学习兴趣浓厚，注意力集中，思维也变活跃了，认识的字宝宝也越来越多。为了能科学地、有效地达到阅读的目的，培养幼儿的阅读能力，我们将不懈地努力。
[ 关键词 ] 家庭教育，幼儿发展，早期阅读
