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论文编号:JY1323 论文字数:10022,页数:07
德育特色学校建设问题研究
[摘要] 德育就是教育者根据社会要求的品德规范,教育受教育者并使之转化为个体品德的过程。学校德育工作努力适应时代的需求,以人为本,树立素质教育观念,注重德育的针对性、科学性、实效性,充分发挥德育在学校工作的导向、动力和保证作用,大胆实践,逐步形成了适合我校校情的德育特色,那就是:立学生身边的示范典型,造就文明进取的学生群体,铸作中师魂,以德高誉美的教师人格魅力影响学生群体,塑优秀班主任光辉形象,培养肯干的德育骨干队伍,辟德育新阵地,创办《作中报》,活跃学生校园文化生活,挖掘德育资源,举办少年军校和国防教育夏令营,开展爱国主义系列教育活动。
[关键词] 德育的概念 德育特色学校 问题分析 学校建设策略
德育作为一种教育,它是人的全面发展教育的重要组成部分之一;但它并不是自然而然地就能起到这种作用的,只有科学的德育才能担起重任。为了正确地进行科学的德育,我们必须首先要对德育的科学概念有一个正确的认识。很显然,德育是由教育者、品德规范和受教育者这三个要素组成的一种特殊的认识—实践活动,而把握好这三个方面的相互联系及矛