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论文编号:JY1433 论文字数:9097,页数:06
论新课改给中学教师带来心理压力的缓解策略
[摘要]：国家实行新课程改革旨在更有效地开展素质教育，切实减轻学生的负担。 然而，新课改的实践证明，学生的负担不但不能减轻，反而有所加重，在新课改下，对教师提出了更高的要求，对中学教师的工作压力也加大了。根据调查数据表明，当前教师的压力越来越大，压力来自方方面面，压力给教师带来亚健康状态。专家认为：教育大计，教师为本，只有心理健康的教师，才能培养出心理健康的学生。当前，教师的心理压力过大给教师带来了亚健康。在新课改中必须寻找教师心理压力的来源及缓解策略。解决新课改教师的心理健康问题，新课改才能成功。
[关键词]：新课改 中学教师 心理压力 缓解策略
一、问题的提出
（一）新课程改革需要心理健康的教师队伍
国家实行的新课程改革目的，就是为了全面提高国民素质，面向大众的基础教育，是为了培养学生终身学习愿望和能力，为学生终身发展奠定良好的、坚实的基础；同时课改也是要在学校中更好地推行素质
