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论文编号:JY1448 论文字数:6914,页数:07
如何加强中学生挫折教育
[摘 要] 挫折教育是全面实施素质教育、促进学生心理健康发展的重要组成部分,它往往是使青少年学生早日成人、成才的关键因素。然而,在现代社会中对孩子的挫折教育却被忽视了。加强中学生挫折教育,培养他们健全的人格和良好的心理素质,提高他们在未来社会中的竞争力,使他们更有效的学习与生活,更好地适应社会,迎接国际社会激烈的人才竞争与挑战,具有重大的意义。本文结合当前的教育理论和实践,首先初步提出挫折教育的基本内涵,然后阐述了当前形势下中学生挫折教育的紧迫性,最后重点介绍了加强中学生挫折教育的具体措施。
[关键词] 中学生;挫折;挫折教育;紧迫性;措施
成绩不理想,厌学;挨了老师批评,逃学;跟父母吵架了,离家出走;感情受挫,杀人或自杀。这些不断传来的反映中学生心理不健康的信息,令我们发问,现在的孩子怎么了?他们的心理承受力怎么如此脆弱?是不是我们的教育出现了问题?通过反思,发现我们的教育存在严重的问题,近年来我们的家庭、学校到社会一直都强调对学生的智力开发,却忽视了对学生的挫折教育。