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论文编号:XLX610 论文字数:5024,页数:05
适合小学生心理特点的音乐教学方法的研究
[摘 要]音乐是人类特有的一种语言,对学生的心理发展有一定影响,同时学生的心理特征直接影响学生对音乐的接受,学习,掌握,所以在对小学生实施音乐教学活动中,要了解小学生心理发展的规律,寻找真正适合小学生心理特点的音乐教学方法,才能让学生乐学、好学,使教学收到事半功倍的效果。音乐教师对学生学习的心理状态,应当密切注意,才能选择适当的教学方式方法,提高教学效率。
[关键词]小学生 心理 音乐教学方法
适合小学生心理特点的音乐教学方法的研究......