鉴于大家对其他类别十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了“ 计算机科学与技术专业硬件课程的教学法探讨 ”一文，供大家参考学习!
硬件课程在高校计算机科学与技术专业的课程体系中占有十分重要的地位，硬件课程的教学效果将直接影响学生对《汇编语言》、《操作系统》和《单片机》等其它重要课程的学习与理解，部分学生因此而在此类课程的学习过程中，出现大量死记硬背现象，并最终导致学生学习兴趣下降，学习的主观能动性大为削减，学习过程中，出现消极、倦怠情绪．高校计算机专业的计算机硬件课程主要包括《计算机组装与维修》、《计算机组成原理》和《微机原理与接口技术》，而《计算机组装与故障维修》则是其余硬件课程的先行课．因此，本文以“芯片组及其性能瓶颈”这一重要硬件知识点为切入点，构建和关联硬件课程的体系框架，探索硬件课程的教学方法，以激发学生的学习兴趣，并提高学生的实践能力．
教学内容分析由于硬件课程体系庞大、知识点众多，学生容易迷失在具体的知识点上，因此，在切入讲授重点之前，应注意向学生说明“这棵树在森林中的位置”．计算机系统组成计算机系统由硬件系统和软件系统组成．其中，计算机硬件的体系结构由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成;从构成微型计算机的实际功能部件来看，硬件系统也可被分为主机和外围设备两大部分．主机系统中最为重要的部件是主板(System Board)，它是主机内部最大的一块电路板，是整个计算机系统的组织核心，其上集成安装了组成计算机硬件的主要的电路系统，包括:芯片组(Chipset)、CPU插座、内存插槽、BIOS芯片、CMOS芯片、晶振、电池、电源接口、系统总线、IDE接口、SATA接口、FDD接口、键盘接口、PS/2接口、USB接口、串行口、并行口和机箱面板控制电路接口等．芯片组及其性能瓶颈芯片组(Chipset)是集成于主板，并用于内存控制、I/O管理和图形处理(GPU)等的超大规模集成电路芯片(VLSI)．其中，内存控制是控制硬件系统中广义的内存，例如:CPU的一级、二级、三级缓存、显卡的显存、内存条的内存、外围设备(硬盘、光驱和打印机等)的缓存、CMOS和BIOS等．（本论文由网学http://myeducs.cn 整理提供，如需转载，请注明出处或联系我们的客服人员）
