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毕业设计是高等院校应届类毕业生在毕业前接受课题型任务，在教师指导下进行科学研究或工程实践并取得成果的过程，是高校实现人才培养目标的综合性实践教学环节，是一次理论与实践相结合的的锻炼机会。如何在新形势下改革毕业设计，提高学生软件类毕业设计的质量，进一步规范毕业设计中的软件开发过程，抓好高校毕业设计这一实践环节，加强对毕业设计过程的管理与监控，切实提高毕业设计的质量，对于软件类学生在毕业设计中实施合适的软件设计具有重的指导意义。得到更加翔实反馈信息。云计算提供的快速互联网服务也使得我们的辅导方式转变，一方面有更多的辅导和反馈的方式，另一方面，高速的互联网服务也给我们提供了建立虚拟教室的能力，在这种环境下，不但具有传统教室所具有的一切优点，还有效克服了传统教室教学中的相当多的弊病。结束语总体来说，云计算对于网络学习环境的主体———学习者和教师，都有一定的影响。对学习者而言，主要影响学习者的学习动机、学习策略、学习者的心理因素等。而对教师，则主要影响教师所能提供的服务，并拓宽其范围和领域；影响教师提供的知识的系统结构，使其更加紧凑，有系统性和条理性；影响教师获得反馈和提供辅导的方式。对云计算技术的研究，将有助于对网络教育软件未来方向的把握，促进我们对相关技术进一步的广泛深入研究，为技术在网络学习中的科学合理应用奠定基础。（本论文由网学http://myeducs.cn 整理提供，如需转载，请注明出处或联系我们的客服人员）
