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2.1 构建结构合理、优势互补、科学有效的馆藏资源体系
高职院校文献资源建设的成效直接影响到图书馆馆藏结构和馆藏质量，决定着图书馆整体服务水平的高低。构建合理的、协调互补的，一般专业和特色、重点、示范性专业能够优势互补的，科学有效的馆藏资源体系是高职图书馆为学院教科研提供文献保障的首要前提和条件。
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2.1.1 优化馆藏结构，合理布局馆藏文献资源
图书馆馆藏资源建设要在基础性、专业性、学术性的前提下，馆藏资源合理布局，不能顾此失彼，有所偏颇。构建结构合理的馆藏资源布局，首先要了解学院专业的发展思路和规划，掌握学校各专业的设置情况及专业课程体系，分析各专业在学院专业发展中所处的位置，根据专业的级别、性质和范围来制定科学合理的馆藏结构，同时保证文献 的连续性，中文图书和期刊要尽量完整、系统地 。
馆藏资源结构的优化同样重要。在制定合理的馆藏文献布局后，要根据学院的发展规划和专业建设的发展需求对馆藏结构作适度调整。优化馆藏结构，合理布局馆藏文献资源是图书馆文献信息资源建设的前提和基础。
2.1.2 构建实体馆藏和虚拟馆藏有机整合，相互依存的文献资源体系
相比印刷型纸质文献，虚拟电子资源具有存储方便、信息容量大、存储空间虚拟、获取及时和存取方便等特点，能有效弥补纸质文献资源的不足。电子资源包括电子期刊、电子图书和网络信息资源等，电子出版物是重要的组成部分，另外还包括分散在电子论坛、专业站点和网页中的网络信息资源。图书馆将这些虚拟的馆藏电子资源与实体文献资源通过合理的配置和整合，能构建一个相辅相成、优势互补又能有机融合的信息资源体系，使文献信息资源建设形成一个全面协调又持续发展的格局，进而为教学科研提供坚强有力的信息支撑。
构建实体馆藏和虚拟馆藏有机整合，相互依存的资源体系是高职图书馆文献信息资源建设的方向，也是加强文献信息资源建设的有效措施。
2.2 注重文献采访环节，提高文献资源采选的质量
高职图书馆应根据学校的专业建设和专业设置情况、教科研水平及学生培养方向等来制订符合学院发展的文献采选方针。
文献资源建设落实到采访工作环节，就是明确学院专业建设方向和专业建设需要后，采访工作做到有的放矢，从了解专业课程设置情况和专业课程信息入手，把握专业的课程体系和知识结构，并根据专业教师的课程教学和科研课题的需要，进一步细化采选策略。在满足各专业实用型文献需求的基础前提下，达到专业文献的研究级 水平。做到这点，就需要在图书采访过程中，与学院各专业教师及专业带头人联系沟通，向他们广泛征询专业文献的采选倡议，了解他们的需求，准确定位文献信息需求的范围和内容，从而保证采选的质量和有效性。高职院校图书馆文献信息资源建设刍议论文(paper)资料由论文(paper)网{#GetFullDomain}提供,转载请保留地址.
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参考论文(paper)：
[1]论高职高专院校图书馆的特色资源库建设
[2]高职院校图书馆文献信息资源建设刍议
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