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三人行论文网精编整理硕博小学论文参考文献19篇

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小学论文(paper)参考文献一

[1]李泽厚. 刘纲纪.中国美学史[M].安徽:文艺出版社, 1999.

[2]王大根. 美术教学论[M].上海:华东师范大学出版社, 2016.

[3]孙家祥. 现代主义绘画与中学美术教育[M].上海:教育出版社,2009.

[4]管慧勇. 我国中小学美术教科书的教学内容研究[D].上海:华东师范大学.

[5]侯令著. 美术课程标准的三个维度[M].重庆:西南师范大学出版社,2016.

[6]马妮娜. 当下语境中印象派绘画色彩观在中学美术教学中的价值[J]. 美术教育研究,2018(02):127-128.

[7]马妮娜. 印象派绘画色彩观在中学色彩教学中的应用分析[J]. 艺术评鉴,2018(03):107-108.

[8]贾振义. 《印象主义绘画》一课教学设计[J]. 甘肃教育,2018(17):93.

[9]廖仁荣. 印象派绘画给美术教学的一些启示[J]. 艺术教育,2015(01):111.

[10]尹少淳. 美术教学研究与案例[M].高等教育出版社 2017.

[11]约翰·雷华德. 印象派绘画史(上下)[M].广西:师范大学出版社.2012.

小学论文(paper)参考文献二

[12] 林军.高中美术鉴赏课融入审美体验的策略[J].华夏教师,2018(27):45.

[13] 周玲.创设教学情境增强审美体验提升鉴赏能力——以高中美术鉴赏课为例 [J].中国教育技术装备,2016(09):113-114.

小学论文(paper)参考文献三

[14] 唐宇.生态美育视角下幼儿园音乐教育[J].陕西学前师范学院学报,2018.34 (06):14-17.

[15] 滕守尧. 论生态式艺术教育[J]. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版), 2003 (03):5-16.

[16][4] 邓绍秋.构建和谐社会与自然生态美育[J].湘潭师范学院学报:社会科学版,2009.31(1):1-3.

[17] 苏小芸.生态美育的基本性质[J].教师教育学报,2006.4(4):213-215.

[18] 李季湄,冯晓霞.3-6 岁儿童学习与发展指南[M].北京:人民教育出版社,2013.

[19] 袁开源. 在审美中和里实施生态美育 [J]. 玉林师范学院学报, 2017.38 (03): 77-81.

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