[摘 要]语文课是一门最基础的课，要求我们在教学中使学生掌握基本理论知识，同时又要提高他们语言表达能力。包括说话、写作、阅读、鉴别、分析、欣赏等能力。而病句修改就是其中的一种语言能力。病句修改也就成了我们现代汉语教学中的一个重要内容，应当引起我们的重视。本人分析了小学作文中病句教学中存在的一些问题其产生的原因，提出了一些解决的办法。
[关键词] 作文 病句类型 修改方法 对策
目录
引言2
一、小学生病句教学中存在的问题分析2
1、教师重视不够，没有认识到病句修改的重要性2
2、忽视语法教学,没有重视小学生的语法规范教育2
二、通过作文教学来进行病句的修改是提高语文应用能力的有效的途径6
1.作文修改病句教学，可激发学生语法学习兴趣6
2.作文修改病句教学，能纠正学生课内课外用语习惯6
3.作文修改病句教学，让学生形成良好写作习惯7
三、改进作文教学进行病句修改的措施7
1、教师应重视作文教学病句修改，探索出一套可操作的、有实效性的教学模式。7
2、加强作文教学病句修改训练，教会学生准确辨析病句的基本方法。8
3、注重课内课外用语的规范，养成良好写作的好习惯。8
参考文献：9
