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论文编号:XXJY1196 论文字数:3630
浅谈情境教学法在英语学习中的应用
【摘要】结合我国基础教育阶段英语课程改革的精神,以及目前小学英语教学的现状,要求教师在课堂教学中须营造一个良好的语言环境,培养学生的学习兴趣。情境教学法是一个改变传统英语课堂模式的有效的教学手段。本文对情境教学进行探索与研究,结合村小的具体教学实际,了解情境教学的重大意义和教师在教学过程中应该如何创设英语教学情境等问题。教师能够通过创设有趣的情境增强学生学习英语的兴趣,从而充分调动学生的学习积极性和主动性,寓教于乐, 有效达到教学目标,提高教学质量。
【关键词】 英语教学 情景教学法 应用
目录
引言1
一、小学阶段英语学习的必要性2
1.1英语学习的时代背景与作用2
1.2小学阶段英语学习的基本目标2
二、情境教学法的运用3
2.1情境教学法的定义3
2.2情境教学法在英语学科教学中的应用3
2.3情境教学法的作用5
三、情境教学法在村小的运用实际5
参考文献:6
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