文章导读：在新的一年中，各位网友都进入紧张的学习或是工作阶段。网学的各位小编整理了理学论文-小学生同伴关系发展特点及教育对策的相关内容供大家参考，祝大家在新的一年里工作和学习顺利！
论文编号:XLX897 论文字数:5682
小学生同伴关系发展特点及教育对策
[摘 要] 小学生由于对于朋友的定位还没有成型，他不知道怎样去与同伴交往，不懂得怎样去谦让别人、化解人际冲突，所以，不能与同伴和谐共处，这常常会引起他们的离群、冷漠、自卑、自大，影响他们的心理健康。这些问题如果得不到及时的解决，就会随着年龄的增长而凸现出来，甚至会变得越来越严重。因此，及早对他们进行人际交往能力的培养，是非常必要的。小学生在同伴交往方面主要存在的不良心理倾向、产生这些不良倾向的原因及解决对策。
[关键词] 同伴交往 端正态度 交往技巧 自信心
目录
引言2
一、小学生在同伴关系发展方面的不良倾向2
1.自我中心2
2.逆反心理3
3.嫉妒心理3
4.自卑心理4
5.势利心理4
二、小学生同伴关系发展问题的原因分析5
（一）学校方面的原因5
（二）家庭方面的原因5
（三）社会方面的原因6
三、小学生同伴关系交往与情绪调节的辅导策略6
（一）学校应采取的措施6
（二）家庭应采取的措施7
（三）社会应采取的措施8
参考文献9
小学生同伴关系发展特点及教育对策......
