通过本次实训,弥补了学生专业知识的不足,提高了学生的实践动手能力,增强了团队意识,发挥了个人的潜能。在项目开发过程当中,学生很快进入了职业角色的转换,为以后学生的就业奠定了基础。
一、基本情况介绍
实训时间:11月14日---12月8日、持续24天
实训地点:成都华迪
实训专业:04级电子商务专业(共113人)
实训内容:“客户资源信息平台/企业供求信息商机系统”的开发
代队教师:李俊石丹
二、实训具体情况介绍
第一阶段:组织学生对理论知识的学习。学习内容有:网站项目建设流程、静态网页制作(DreamWeaver、Flash、PhotoShop)、Asp网络编程、SQL2000。其中学习的重点放在Asp网络编程和SQL2000上,以便为做项目奠定基础。本阶段学生学习气氛非常浓厚,代队老师堂堂助听。
第二阶段:项目开发阶段。
1)项目名称:“客户资源信息平台/企业供求信息商机系统”
2)项目分组:本次共分5个项目开小组,1、2班各2个组,3班1个组。
3)项目人员分配:项目经理,网页设计,程序员,测试员,编辑/文档人员
4)项目开发工具:Dreamweaver、IIS、ASP、FLASH、photoshop、SQLSERVER2000
5)项目开发进度安排:
阶段名称 | 起止时间 | 工作内容 | 工作成果 |
需求阶段 | 11月22日至11月23日 | 完成需求分析 | 需求规格说明书 |
创意设计阶段 | 11月23日至11月25日 | 完成前台的静态页面制作并进行测试 | 整个静态页面的形成 |
程序编码阶段 | 1月27日至11月29日 | 完成前台与后台的连接并进行测试 | 网站初步完成 |
整体验收测试阶段 | 11月30日至12月1日 | 完成总体的测试,发现bug进行及时的完善 | 形成完整的系统 |
第三阶段:项目验收及评审阶段
由实训教师组成评审团,各项目经理先做总体项目汇报,再由各个项目成员做个人汇报。
三、学生实训成绩分析
应参人数 | 缺席人数 | 实参人数 | 参与率 |
113人 | 0人 | 113人 | 100% |
优 | 良 | 中 | 及格 |
8人 | 28人 | 40人 | 37人 |
优良率 | 32% | 及格率 | 100% |
四、体会
通过本次实训,弥补了学生专业知识的不足,提高了学生的实践动手能力,增强了团队意识,发挥了个人的潜能。在项目开发过程当中,学生很快进入了职业角色的转换,为以后学生的就业奠定了基础。