通过第一次探索性的活动，了解到学生对这样深入到第一线直接参与的模式比较感兴趣，能够引起学生参与的热情，激发今后的学习兴趣。由于时间比较仓促，下次活动应提前作好更为充足的准备。
活动时间：2009年2月27日 上午10:30
活动地点：中关村鼎好大厦3楼数码产品专柜、整机装配销售专柜
活动目的：锻炼学生的应变能力和对当前主流数码产品、IT产品的认知程度，提高专业知识，对自己的能力形成直观认识，摆正自己的位置，激发今后的学习积极性。
活动内容：带领学生进行角色转换，包括：1、换上鼎好的工作人员统一服装。2、进入柜台，熟悉展柜中产品的性能、参数、价格等详细情况。3、由专业的技术人员给予指导和讲授，使学生更为深刻的对产品有所了解。4、直接面对客户，对产品进行介绍和尝试性销售。
活动过程：学生刚刚进入鼎好大厦时，还未有任何的思想准备，以为只是进行产品的查询和环境熟悉，到达实训地点后立刻要求学生更换服装进入柜台实现角色的转换。目的在于锻炼学生的应变能力和对环境紧急变化时的处理能力。学生开始表现的比较紧张，面对一大堆的数码产品显得无所适从。由此对他们提出建议：书本上的知识是不够的，一定要在课余时间注重对实际产品的了解和认识，培养自己的兴趣，养成时常了解新兴技术产品的习惯。随后找来了专业技术人员对学生进行讲解，由于都是和日常生活密切相关的流行数码产品，学生听的感兴趣，记的认真。慢慢的消除了紧张情绪，进入了角色。
活动总结：通过第一次探索性的活动，了解到学生对这样深入到第一线直接参与的模式比较感兴趣，能够引起学生参与的热情，激发今后的学习兴趣。由于时间比较仓促，下次活动应提前作好更为充足的准备。
计划：同联想的‘精品展台’联系，希望达成关于‘每周六、日接纳部分实习生到展台直接参与产品的知识培训和销售’的活动计划。
