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资料包括: 论文(7页6258字)
说明: 信息化概念起源于日本。20世纪60年代,学者们是从产业结构演进的角度提出信息化概念来的。信息化已成为衡量经济运行质量与效率的一个重要指标,成为国力和竞争力的体现。
一、第一产业的信息化
农业是最先成型的产业。农业信息化既是指用信息、信息设备、信息技术来提高农民素质,又是指全面应用现代信息技术创造的智能工具来改造、更新和装备农业各部门,实现农业现代化和产业化的过程。农业信息化的涵义具体说来表现在以下6个方面:
1.农业资源和环境的信息化 指把信息作为发展农业的重要资源,与土地、土壤、气候、水、农业生物品种等农业资源和环境一起,来发展以知识和信息为基础的农业。21世纪农业获取知识和信息的方式主要靠各种信息网络。比如,在Internet上可以交换各种农产品的生产、流通、价格和市场信息;农业的各种环境和资源信息;农业各种灾害信息(水灾、火灾、旱灾,病虫害等);各种农业科技信息;各种农业人才信息,等等。
2.农业生产和农业管理信息化 农业生产迫切需要信息化装备。农作物的品种与栽培每年都有变化,特别是气象、水文与病虫情况,每时每刻都在变化。因此,在全国范围内,建立以
计算机联网为基础的农业信息网络,是我国农业的当务之急。农业管理信息化,将使我国农业的行政管理、生产管理、科技管理、农村企业管理等提高到一个新水平,解决管理效率低、调控不及时等
问题,促进管理科学化、合理化和最优化,从而加快我国农业的全面发展。这将是一项可以立即对我国农业生产产生重大作用的基本工程。
3.农业科学技术的信息化 20世纪50年代后,全球农业科技发展与其他产业一样迅速,一系列重大技术创新和知识创新不断产生,农业技术体系发生了很大变化,保证了这些创新很快传播,并在许多国家使用。我国农业科技工作者也在这个时期取得很多成果。但由于信息交流不畅严重制约了农业科技的创新及其扩散、应用。一旦建立起全国性以
计算机为基础的农业科技信息网络,便能使有关人员迅速获得农业知识和农业科技的最新国际动态,加快国内农业新技术成果的交流和扩散。这无疑将会推动我国农业和科技产业进步。
4.农业教育的信息化 由于信息技术的进步和我国经济的快速发展,21世纪中国教育,特别是农业教育将呈现新面貌,并使农业教育手段和方式发生根本性变化。农业教育信息化必将大大加快农业知识传播和农业科学技术普及,加速农民提高科技和文化水平的进程。
目录:一、第一产业的信息化
二、第二产业的信息化
三、第三产业的信息化
四、不断扩展的信息产业
五、国民经济信息化的内涵分析