鉴于大家对相关资料 十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了“毕业答辩需经过的四个环节”一文，供大家参考学习!
答辩流程按时间顺序分为说、问、答、辩四个环节。
在“说”的环节，学生要在5min时间内从毕业论文的“为什么要写”，“写了什么”，“有什么创新点”三个方面进行自述。
从比重上看，“为什么要写”、“写了什么”占50%，“有什么创新点”占50%，而不是平均用力，所以要重视创新点的表述;从内容上看，学生往往忽视“为什么要写”的环节，或者将其误认为是毕业论文“引言部分”。
在答辩教师“问”的环节，答辩教师要求在5min之内就毕业论文主要概念(什么意思)、问题(问题在哪里)、原因(什么原因)、对策(怎么解决)四个方面提3—4个问题，提问可以由答辩组长代问，也可以是一个答辩教师问一个问题。答辩教师问完之后，学生就要针对答辩教师的问题在稍微思考之后依次做出回答，回答注意思想内容的合理性与语言逻辑的清晰性，保证学生说的有理、老师听得明白。
