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抄袭的定义?学校如何识别抄袭行为

来源:http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: 用户投稿 来源: 网络 发布时间: 19/02/01

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近年来论文抄袭现象日益严重,各高校对于论文检测的要求也越来越严格。在写作过程中,学生会引用和参考一些文献内容。那么,何种情况论文内容为抄袭?论文写作又如何正确的引用?如何选择正确的论文检测系统?……这一系列问题,是学生最想了解的。

抄袭的定义是什么?指窃取他人的作品当作自己的,在相同的使用方式下,完全照抄他人作品和在一定程度上改变其形式或内容的行为。是一种严重侵犯他人著作权的行为,同时也是在著作权审判实践中较难认定的行为。

学术论文对于抄袭的定义:

1、观点抄袭:不引用别人的文献好像观点是自己的为严重抄袭;

2、句子抄袭:不重新组织别人的观点,照抄原话,不加引号,即使加了参考文献也是抄袭;

3、过多引用别人原话:即使加了引号,也算抄袭,比如三句以上;

4、句子重新组织,但是整个段落和别人的非常相似,尤其关键动词几乎一样,句子结构也一样,也算抄袭;

5、图原样copy别人;

6、除了整段拷贝,以下处理后仍然属于剽窃。

(1)铲除其中几句

(2)把句子顺序颠倒

(3)增加几句

(4)只改变一些动词和少量的词,但是整体结构一样

论文写作中怎样正确引用文献避免抄袭?

一、尊重原文作者,借鉴和引用他们成果须在正文中标注来源。

二、引用的目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题。

三、 一篇论文中容许存在引用内容的,但凡事都有个度,引用的内容不能超过规定的比例,当然这个比例每所高校和机构的规定都不同,所以论文引用要遵循适量原则。

然而,有时候我们比较疑惑,明明是自已写的内容却依旧被学校认定为抄袭。学校是怎样判断论文抄袭的呢?答案就是高校是通过使用论文检测系统识别抄袭内容的。

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