鉴于大家对相关资料 十分关注，我们编辑小组在此为大家搜集整理了“怎样撰写论文的“讨论””一文，供大家参考学习
论文的“讨论”部分，是作者对所进行的研究、实验和观察收集的材料，进行归纳，概括和探讨，从广度和深度来丰富和提高对实验结果的认识。把论证中的各种思路合乎逻辑地联系起来，阐明事物的内在联系与研究结果所提示的原理，从理论上解释和评价实验结果的正确及其意义。
“讨论”部分是论文写作中较难把握的一部分，因为这一部分与论文的其它部分相比，没有一定的规范可循，写作时有较大的伸缩性和灵活性，写法可以有多种多样。所以，撰写论文“讨论”部分一定要反复推敲，做到论据充足，论证充分有力，推理严密可信。
1、讨论的内容
原则上讲，凡作者认为有讨论必要的内容，均可在讨论中展开，但面面俱到既无重点又无中心的讨论也是不可取的。一般而言，“讨论”部分的主要内容应以研究结果为基础，从研究结果提出的问题出发，紧紧围绕研究题目的设想，重点突出，有的放矢地加以讨论。具体为:
（1）阐述或解释研究结果的原理和概念的理论根据。用已有的理论对研究“结果”进行解释，也可用国内外的最新学说或见解进行学术探讨，或应用作者自己实验的根据进行学术讨论；
（2）指出研究结果及其结论的理论意义和实践意义。研究结果的阴性或阳性及其结论在理论上有什么价值，其价值有多大，对实践的指导作用、应用价值和经济效益、社会效益等都应详细阐明；
（3）阐述国内外同类研究课题的现状，论述本研究的结果和结论的独创之处:说清其与国内外先进水平相比居何地位，实事求是地提出自己的见解。叙述时，可引用他人支持自己观点和结论的研究成果来验证自己的结果或观点；
（4）说明实验方法的科学性、可行性，实验结果的可靠性和数据的准确性。突出新发现、新创见，将结果与成果与他人成果进行比较，找出其异同点；同时力求解释清楚其因果关系，从理论上对实验结果的各种资料、数据、现象等进行综合分析，以进一步确定本论文价值；
（5）介绍研究过程的经验、体会和尚未解决或存在的问题，对今后深入研究的建议与意见。研究过程中遇到的某些偶然现象、意外发现、差误教训以及同预期不一致的原因应作交代，并可同时提出今后的研究方向、改进方法、设想或建议。
2、撰写讨论的要求与注意事项
2.1 讨论中应用的理论必须是科学理论。对尚未定论的问题及相反的理论应进行分析。陈述假说要有把握，切不要把未经实践证明的假说当做已经证明的科学理论。讨论过程逻辑性要强，要不可回避相反的理论或自身缺点。作者赞成什么，反对什么应明确并要说明其理由。
2.2 归纳分析问题必须以实验材料或临床资料为依据。讨论时，观点要明确，要摆事实讲道理。解释因果关系时要说明其偶然性与必然性。研究过程中遇到的异常现象，一时不能解释者，应在不影响文稿主要观点的前提下，作适当交待，以留作后人研究解决。实验中的不足之处，尤其是某些实验条件未能控制时，一定要加以说明。
2.3 讨论内容要从实验结果出发，紧扣课题假说，重点突出自己的新发现、新认识进行介绍。引证要选择新近的主要文献，对教科书中的一般常识性内容则不宜采用。讨论时引用他人观点的目的是为了印证自己的结论，所以过多的引经据典是没有必要的，特别是更不要把“讨论”写成一篇与主题关系不大的短篇文献复习或小综述。
2.4 讨论一定要密切联系，本文目的与研究结果和结论，避免推理过远，泛泛而谈，甚至超出事实，扩大结论，做出根据不足或不成熟的论断。凡是与研究结果无关的问题，不应无目的地进行讨论，尤其对一些提不出讨论线索和依据的实验结果，一定要忍痛割爱，决不可将之勉强纳入讨论。“结果”中已叙述过的内容或数据，一般不要再在“讨论”中重复。
2.5 讨论中，既不要以自己的研究结果能符合国外著作或名家论点而满足；也不要超越实际资料作过分引伸，甚至在缺乏充分事实根据的情况下，仅根据一些推测就轻率下结论；更不可报喜不报忧，隐瞒观点，循环推理，以假说来证明假说，以未知去证明未知以及出现未作研究观察也可讨论出内容来的弄虚作假现象。对实验结果的解释和说明要注意不要把相关解释为因果，把单因子错认为多因子，把现象错判为本质，把偶然现象误以为必然现象。
2.6 “讨论”部分定得深浅，重点是否突出，很大程度上决定于作者掌握有关文献的多少和分析问题的能力，因此作者写作时必须充分掌握包括与论文结果相符或相反的有关文献资料，否则就会做出不可靠的结论。特别需要注意一定不要在未经充分检索的情况下就轻易提出所谓的“首创”、“首例”等。也不要在研究工作尚未完成就提出暗示要求“首创”权。
2.7 “讨论”的篇幅如果较长，应分层次撰写，每一层围绕一个中心展开阐述。可按“结果”栏目中的顺序并结合文献分段撰写，或从时间、因果、重要性、复杂性、相似与相反的对比等方面来考虑，使内容有条理、有联系，又重点突出。一般而言，其叙述顺序是先对结果进行理论方面的探讨，再进行理论价值、社会效益、经济效益方面的论证；接下来阐述本实验或临床观察的可信性、存在问题和影响因素等；最后与同类成果相比，以说明本研究的地位及今后的研究方向。
2.8 在“讨论”部分后，有的论文设有“结论”一节。“结论”这一部分是作者在实验结果和理论分析的基础上，经过严密的逻辑推理，得出的有创造性、指导性、经验性的能反映事物本质规律和观点的结论。不过，现在绝大多数医学论文将“结论”内容写在“讨论”中，即在每一段讨论内容的最后写上几句话作为结论。从内容看，“结论”与“摘要`基本相同，而现在一般医学论著又都设有“摘要”一项。所以，现在多数期刊不再要求专门撰写“结论”这一节。“讨论”是作者创造性思维充分发挥的用武之地，虽然这一部分是论文中最难写的一部分，但论文的水平和学术价值很大程度上是由这一部分体现出来的，一篇论文如无“讨论”部分，它和实验报告就没有多大区别了。因此，有份量的论文，作者在这里尽情地施展自己的才能。
