摘 要：随着国民经济水平的不断提高，我国人民的生活水平发生了巨大的化，人们在追求居住条件的物质满足的同时，伴随着对身心健康的精神需求越来越大，范围越来越广，标准越来越高；从而对家居的功能要求具有相当的独特性、功用性与细分性，因此“人与家居环境”的关系将成为21 世纪研究的重点科学之一。所以现代化的环境科学不仅局限于物质性、自然的生态环境研究，还包括精神性、人文性的生态环境研究。“以人为本”的设计原理正在深入、细致地得到贯彻。把人文艺术有机的融入环境设计中，把这些构筑元素依附于物质和空间中。是家居环境从基本的生态意义上升到美学境界，成为一个可居、可赏、可游、可再生的生态系统，体现出家居的真、善、美三为一体的综合功用。人文艺术通过“艺术物化”，“艺术人化”的手段作用于环境中，把艺术交织于生活与生命中，将具有探索意义和价值：其一是人在环境中产生的心理变化，影响着该人该人的态度并知道其在该空间的行为；其二是人通过环境产生自我评价的社会属性感，以及被公共认同的社会属性感；其三是个体家居的精神文明的传播被赋予了普及社会精神文明的意义，对提高全民素质具有积极的作用。人文艺术在家居环境中的作用，不在乎居住空间的大小，也不在乎主人社会地位的高低，它应该是“有教无类”，同时也是“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”从而使家具环境达到“人杰地灵”的效果。
本次设计的是三室两厅的高层住宅空间设计，主人是一对中年夫妇和一个上大学的儿子。夫妇俩个都是大学教师，拥有一定的文化修养和社会地位，还会有一定的经济基础。根据主人的职业和要求，本次设计决定一中式设计分割为主。住宅的总面积是150平方米，对于三口之家的活动需要来说相当宽裕。
关键字：身心 精神 以人为本 中式
第1章 选题及本次课程设计的任务
1.1 查找资料
在网上查阅了人体工程学的一些资料，同时去图书馆借阅了一些室内设计原理的书籍和色彩搭配的书籍。也找了一些装饰材料方面的资料。由于要做平面图所以查找参考了一些大城市的小区住宅平面图。由于在设计过程中出现了一些问题，所以也翻阅了一些装修方面的书籍。
1.2 选题
本次是为一对中年夫妇设计居室，男女主人都是大学教师，还有一个正在读大学的儿子。考虑到大学教师都有一定的文化修养和文化背景而且已经是中年人，比较保守，所以我采用中式装修风格，突显主人的自身修养和文化内涵。但是家里有一个上大学的孩子，所以又要有现代的气息.整套设计方案以中式设计风格为主体，男孩房才用现代中式风格
1.3 总结数据、明确任务
主卧室设计：根据设计好的平面图纸进行设计。要求：符合主人的职业和社会地位。
书房设计：了解和分析使用者对空间的需求;合理分配，划分空间
客厅设计：前卫简洁
一张手绘平面图 一张手绘客厅效果图 一张主卧室手绘效果图 一张书房手绘效果图 一张CAD平面效果图 一张3D主卧室效果图 一张3D卫生间效果图
手绘4张 CAD1张 3D2张 共7张
1.4 本次设计的重大意义
巩固了本学期所学的3D、CAD知识和手绘效果图，并学到了怎样把这三类学科有机的组合在一起做家装设计。使我了解到做设计不是为了设计而设计，是为了满足人们的需要，要从“以人为本”的观念出发，既要满足人们的需要又要美观。
