【网学提醒】：本文主要为网上学习者提供秦皇岛形象旅游产品设计，希望对需要秦皇岛形象旅游产品设计网友有所帮助，学习一下吧!
资料包括： 论文(21页4605字)
说明：
摘 要：旅游是一项特殊的综合性游览观光活动，人们为达到度假、休养、娱乐、探险、求知等目的，出游于地区国家和洲际之间。中国是旅游大国，近年来，在改革开放和市场经济的新形势下，到中国来旅游的外国人和国内游客日渐增多，认真研究一下旅游者的心理特点与需求，对提高旅游服务质量、发展旅游事业有着非常重要的意义。
一、旅游者的好奇心理
在旅游过程中，旅游者见到一些新异的刺激物，如街上有人敲锣打鼓送老工人退休；农村小伙子娶新娘，壮汉抬着轿子，一队锁呐乐队在前面开路，十分热闹；还有农民吊在竹杆上车水灌溉；妇女摇着纺线车；从蛇肚内取出蛇胆和酒喝，等等现象，都能使游客产生好奇心理。
二、旅游者的求新求知心理
中华文化博大精深，饮食文化更是丰富多采，许多外国游客品尝中国菜，见了色、香、味、形俱佳的菜肴，赞不绝口，胃口大开。在餐桌上看到这些菜，就象是见到了一件件精美的工艺品，不忍心把它吃掉，有的用照相机拍照留念，有的请主人介绍它的名称、来历、制作方法、特色等，他们听得出奇、神采奕奕。
参观芜湖铁画，是一大艺术享受，工人们以锤代笔，以铁当墨，巧制出一幅幅精美的铁画来，来厂参观的日本友人也赞不绝口：“真了不起，中国的文化太伟大了”。对异国文化求新求知心理，在旅游活动中得到充分的满足。许多游客观后感慨地说：此次中国旅游真是不虚此行。
关键字：旅游 好奇心 求新 求知
第一章
1. 网上搜索有关图片和相关文字，查阅书本，了解本次秦皇岛形象旅游产品设计的内容以明确设计方向。
2. 通过以上的阅读了解与材料的收集，我决定选择旅游推介产品设计。
3. 这次的设计一共包括八个小的项目，涉及到的图片共有十几张图片，来完成对：旅游城市形象三联页、小型宣传海报、小版式旅游手册、明信片、信纸、信封、光盘以及手提袋和书签的设计。
4. 这次设计的重大意义：从本次的产品设计中利用自己所学，充分发挥，根据现有的素材，发挥自己的想象力，参考现代的而超越现代的产品设计，不断挖掘自身灵感，设计出具有自身特色的有自己个性的产品。并且要在这次的产品设计中不断去学习，发现自己的不足，能达到扬长避短，从而不断提升自身能力，要在每一次的产品设计中吸取精华不断成长。
目录：
第1章 选题及本次课程设计的任务1
1.1查找资料1
1.2选题2
1.3总结数据、明确任务3
1.4本次设计的重大意义4
1.5本章小节4
第2章设计实现的详细步骤5
2.1文字的处理5
2.2图形的处理6
2.4本章小节8
第3章 设计中遇到的重点及难点9
3.1图文结合的重要性11
3.2颜色的搭配12
3.5本章小节13
第4章 本次设计中存在不足与改良方案14
4.1颜色搭配调整15
4.5本章小节16
结 论17
参考文献18
致 谢19
指导教师评语20
参考文献：
《平面设计案例教程》、《图文处理》、《广告设计》
作者点评：
本次的课程设计为旅游推介产品设计。
1、通过本次为期三周的课程设计，使我对从产品设计方案到动手操作设计的基本过程的设计方法、步骤、思路、有一定的了解与认识。在课程设计过程中，基本能按照规定的程序进行，先针对产品设计的特点收集、调查有关资料，然后进入草案阶段，其间与指导教师进行几次方案的讨论、修改，再讨论、再修改，最后定案，进行正式图规划阶段。设计方案确定后，又在老师指导下进行扩初详细设计，并画出若干能够清楚表达自己设计意图的局部效果图；最后进行设计。整个过程周密有序，从而按时高质完成全部课程设计。
2、此次课程设计基本能按照设计任务书、指导书、技术条
件的要求进行。大部分方案比较合理，整体设计基本满足使用要求。
以上是本次课程设计的指导过程中的心得与体会以及对课程设的总结。
