本文主要为广大网友提供“叽里呱啦：为0-6岁的孩子打造专属的浸润式英语学习 ”，希望对需要叽里呱啦：为0-6岁的孩子打造专属的浸润式英语学习 网友有所帮助，学习一下!
在过去一年，北美市场上有一款很火的以娱乐作为切入点，为父母提供早教游戏，帮助新生儿至学龄前的小朋友开发各种能力的手机应用Knoala。目前，这款应用的创业团队正在进军中国市场，他们开发了一款名为叽里呱啦的应用，17 号在中国 App Store 上架，产品上线 1 天就获得了 1000 以上的下载量。
叽里呱啦是是一款帮助 0-6 岁父母完成孩子完成英语启蒙的 APP。它为孩子供了内容丰富的英语资料，包括英语歌曲，小视频以及自制的教学视频，让幼儿能够通过这些有趣的多媒体资源，获得一个好的英语启蒙开始。
目前市面上的幼儿教育类产品，做 0-6 岁的幼儿英语的产品并不多，特别是在 0-3 岁方面。3-6 岁的产品中有VIPKID和VIPABC，他们所采用的模式与叽里呱啦并不太一样，他们所采取的是一种类成人方式的英语教育，由老师对孩子进行一对一的视频课程。但这个带来的问题是可能孩子无法能够在一个短的时间内高度集中注意力。
叽里呱啦在对孩子的英语培训方面更加注重启蒙，让孩子被有趣的声音、图片和动画所吸引，给孩子带来更多的是一种感染，从英语的韵律，因素上培养孩子们对于英语的熟悉程度，使得他们在未来成长中能够更快地掌握这一门语言。
这样的产品设计背后的逻辑是浸润式学习方式。越来越多的研究发现，孩子语言学习的黄金期是幼儿及少年时期，并且越早越好，同时在大脑开发中，语言也早于逻辑。而对于幼儿来说，他们没有独立的学习能力，浸润式的学习方式让他们在无负担的情况下进行知识吸收。同时利用多种载体（图片，声音，动画等）进行刺激，本身也会更加强化吸收效果，即使对于儿童来说，本身是无意识的，但会帮助他们在更远的将来更好地学习。
而在内容提供上，叽里呱啦的优势在于借用 Knoala 北美版本所积累的早教资源和优势，以及团队中有几位在少儿英语领域长期耕耘的资深老师，他们对目前应用中所提供的教学资源做一个专业性的筛选和把关。
目前虽然 APP 上内容并没有做出一定的年龄区分，未来叽里呱啦将会对 0-6 岁的孩子做一些个性化的区分，如同 Knoala 一样，会对英语能力有一个简单的评测后，再为孩子推荐相对应的教学资料。
在提供英语启蒙材料之外，叽里呱啦还为爸爸妈妈提供了可交流的社区，平台上既有由专业的幼儿英语专家提供优质的资料分享，还包括 UGC 的一些内容。创始人告诉我们社区的潜力还有很大，未来可能会提供更加细分化的社区模式，让家长在上面更为便利地搜索到资源，以及同其他家长进行交流。未来社区的方向是一个持续提供家长垂直于幼儿英语的真正有价值讯息的平台。
这个产品让我觉得很喜欢的地方在于他们所提出的启蒙式的教育理念。现在越来越多的产品在前置他们的用户群体，但想要进入早教市场，必须解决的的问题是它的产品设计理念与成人式方式教学方式有非常大的区别。在孩子的幼儿时期，家长更多的角色是创造一个轻松的环境，让孩子在未来的成长和学习中能够更加平稳和舒适。而如果早期就引入功利性的教学模式，则会对孩子自然成长的天性产生不是很好的影响。
此外，英语的地位在未来中国更加重要。越来越多的家庭开始注重从幼儿开始就开始加强孩子英语能力的培养。但是第二语言的学习本身有一个障碍，就是无法为建立和构造一个真实的语言环境，进培训班是英语，出了之后就是汉语，这种环境断层是目前孩子学习英语的一个很大问题。叽里呱啦本身所提出的就是一个浸润式的学习方式，为孩子提供家庭英语环境的可能，并且并不增加家长的负担。
但这种启蒙式的教育产品一般会面临一个重要的问题，就是产品内容中如何权衡趣味和效果，以及产品逻辑上更加具有科学性，利用内容和逻辑来最终达到刺激孩子语言能力开发的目的。两者中内容是更为重要的因素。Knoala 和叽里呱啦的创始人 Tony 和 Cathy 是夫妻关系，开始踏入亲子／幼儿英语领域也是因为 3 年前有了女儿，而如今他们有自己的第二个宝宝。虽然他们是因为个人的因素开始了在幼儿教育领域的创业，但他们在创业之前是在由 Google 收购的 Slide 公司工作，拥有非常丰富的硅谷和科技公司的经验。我看好这样的团队，也希望他们能够更好地推进幼儿的启蒙式英语学习。
