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正如一位年轻读者在留言中所说:这本书让我的大学生活找到了方向感,以及为梦想而战的信心、勇气和力量,更让我在短时间内学到了过硬的技术,找到了走向社会的自信……这本洋溢着作者青春与智慧的书,带给读者一种久违了的价值感,它既是一本可读性和可用ESP教学趋势ESP(English for Specific Purposes)即“专门用摘要ESP(专门用途英语)教学成为我国高校,特别是理工院校英语改革及发展的方向。然而在ESP课程运行过程中,尤为突出的问题是高校ESP英语教材的开发不足。首先分析目前高校ESP教材普遍存在的问题,提出ESP教材的开发与建设策略,以期出版实用性与时效性兼顾,以高科技信息技术加大信息容量的高质量ESP教材,促进ESP教学的发展。关键词ESP;教材;开发;建设途英语”或“特殊用途英语”,如科技英语、外贸英语、石油工程英语、财经英语、商务英语等。
PeterStrevens认为:ESP由英语语言教学组成,目的是为了满足学习者的特别需要;在内容上是与某些特定的学科、职业及活动相关;在词汇、句法、语义、语篇等方面上是以与特殊活动相适应的语言为中心;是与“普通英语”相对而言的;其范围可以被限定在将要学习的学习技巧上(比说只是学习阅读技巧)。从Peter Strevens的观点看,ESP教学应是与特定的学科有关,或为特定的学科设计的,以学习者的需要为基础的教学。教育部2001年4号文件《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》中第性俱佳的工程教育技术书,也是一本震撼大学生心灵的励志书,更是一本独特的电子信息专业学习方法的书。大学生该如何有意义地度过大学时光?如何确立专业方向?如何有目标、高效率地学习?如何提高学习和实践能力?如何成为一名卓越的工程师?相信在这本书中,细心的读者都能找到答案。本书作为一个鲜活的工程教育学习范例,给在传统教育体制下跋涉的大学教师带来了触动和挑战,相信它对学校工程教育模式的转变将起到推波助澜的积极作用。