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论文中还是时有所见的，这应该看成是利研工作者的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如 科研工作总是逐渐深人发展的，你的工作总是在前人工作基石出上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些论文作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。(九)论文——致谢 论文的指导者、技术协助者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属于致谢对象。论文致谢应该是真诚的、实在的，不要庸俗化。不要泛泛地致谢、不要只谢教授不谢旁人。写论文致谢前应征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。(十)论文——摘要或提要：以200字左右简要地概括论文全文。常放篇首。论文摘要需精心撰写，有吸引力。要让读者看了论文摘要就像看到了论文的缩影，或者看了论文摘要就想继续看论文的有关部分。此外，还应
设计一个低频信号发生器,具体指标如下:
1.能产生正正弦波,三角波,锯齿波,方波；
2.频率范围:100—100kHz；
3.选择适当的单片计算机作为控制芯片；
4.采用LED显示；
5.选择适当的D/A转换器,完成数模转换；
6.设计适当的输入键盘设定输入波形与频率；
7.用protel完成电路原理图和PCB图的设计；
8.用万能板或在制机上完成电路板的制作与焊接；
9.用C语言或汇编语言完成单片机的软件设计, 在实验室完成调试。
一、电子信息科学与技术专业的学科领域
电子信息科学与技术专业属于电子信息科学类专业。电子信息科学类专业还包括：微电子学（071202）；光信息科学与技术（071203）。
二、电子信息科学与技术专业的主要研究方向和培养目标
1、电子信息科学与技术专业的主要研究方向
(1) 电路与系统
(2) 计算机应用
2、电子信息科学与技术专业的培养目标
本专业培养具备电子信息科学与技术、计算机科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质:
(1) 掌握数学,物理等方面的基本理论和基本知识，；
(2) 掌握电子信息科学与技术,计算机科学与技术等方面的基本理论,基本
知识和基本技能与方法；
(3) 了解相近专业的一般原理和知识；
(4) 熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
