s倒计时 mov p1,#0f3h ;东西绿灯亮，南北红灯亮 lcall s25s ;25s倒计时 lcall s5sshdx ;南北红灯亮，东西绿灯闪烁3s后变成黄灯亮3s，5s倒计时 ljmp starts25s: ;25s倒计时程序 mov p2,#0a4h lcall s5s mov p2,#0f9h lcall s10s mov p2,#0c0h lcall s10s ret s5s: ;5s倒计时子程序 mov dptr,#tabs0: mov a,#04h movc a,@a+dptr cjne a,#01h,s1 ljmp s5ss1: mov p0,a lcall delay1s inc dptr cjne a,#0c0h,s0 rets10s: ;10s倒计时子程序 mov dptr,#tabs2: mov a,#00h movc a,@a+dptr cjne a,#01,s3 ljmp s10ss3: mov p0,a lcall delay1s inc dptr cjne a,#0c0h,s2 rets5sshnb: ;东西红灯亮，南北绿灯闪烁3s后变成黄灯亮3s，5s倒计时子程序 mov p0,#92h lcall s1sshnb mov p0,#99h lcall s1sshnb mov p0,#0b0h lcall s1sshnb mov p0,#0a4h mov p1,#0eeh ;东西红灯亮，南北黄灯亮 lcall delay1s mov p0,#0f9h lcall delay1s mov p0,#0c0h lcall delay1s rets1sshnb: ;东西红灯亮，南北绿灯闪烁子程序 mov p1,#0deh lcall delay05s mov p1,#0feh lcall delay05s rets5sshdx: ;南北红灯亮，东西绿灯闪烁3s后变成黄灯亮3s，5s倒计时子程序 mov p0,#92h lcall s1sshdx mov p0,#99h lcall s1sshdx mov p0,#0b0h lcall s1sshdx mov p0,#0a4h mov p1,#0f5h ;南北红灯亮，东西黄灯亮 lcall delay1s mov p0,#0f9h lcall delay1s mov p0,#0c0h lcall delay1s rets1sshdx: ;南北红灯亮，东西绿灯闪烁子程序 mov p1,#0f7h lcall delay05s mov p1,#0f3h lcall delay05s retdelay1s: ;1s延时程序 mov r5,#100d2: mov r6,#20d1: mov r7,#248 djnz r7,$ djnz r6,d1 djnz r5,d2 retdelay05s: ;0.5s延时程序 mov r2,#50d4: mov r3,#20d3: mov r4,#248 djnz r4,$ djnz r3,d3 djnz r2,d4 rettab: db 90h,80h,0f8h,82h,92h,99h,0b0h,0a4h,0f9h,0c0hend5、仿真图 东西方向红灯亮，南北方向绿灯亮25s 东西方向红灯亮，南北方向绿灯闪烁3s 东西方向红灯亮，南北方向黄灯亮 东西方向绿灯亮，南北方向红灯亮25s 南北方向红灯亮，东西方向绿灯闪烁3s 东西方向黄灯亮，南北方向红灯亮6、课程设计总结在此次课程设计中，我学会了很多。一方面，使我在知识上的应用上了一个层次，更深一层地了解到书本上我们应该掌握的理论，并将其付诸实践，应用到人们的日常生活中去，从而使我找到了更浓厚的学习兴趣，也认识到单片机技术在现代生活中的重要地位，看到这个“口香糖大小的迷你主机”的无限潜能。另一方面，我学会了独立的完成一项小小的科技任务，编程，画硬件图，仿真的实现等等，这些都锻炼了我思维谨慎的能力，使我更深刻地懂得，以后遇到问题要多思考，多研究。而且，在课程设计过程中，带给了我一些小小的成就感，我会带着这些兴趣和成就感继续我的求学之旅，相信这对我今后的学习会带来很大的帮助。总结这次课程设计，此次设计使用的是静态显示，使用的是一位数码管，如果能使用动态显示，并且用二位数码管显示倒计时，将是设计比较完美。另外，程序的设计采用的是子程序调用和嵌套的方式，方法比较简单
