，但容易出错，而且内容也比较繁琐，不容易修改，所以要找一个更灵活和简洁的设计方案才是最理想的。与此同时，我们可以设计更为先进且多功能化的道路交通灯，比如能够自动报警等等。不过，总体上来说，这次课程设计给我带来的提升是不小的，我会带着这次的经验和教训，继续学习，使自己提升的更多。[参考资料] 徐爱钧.《智能化测量控制仪表原理与设计》（第二版）[M].北京：北京航空航天大学出版社，2004. 吴金戌，沈庆阳，郭庭吉.《8051单片机实践与应用》[M].北京：清华大学出版社，2002. 张国勋，《缩短ICL7135A/D采样程序时间的一种方法》［J］. 《电子技术应用》，1993，第一期. 高峰，《单片微型计算机与接口技术》[M].北京：科学出版社，2003. 刘伟，赵俊逸，黄勇，《一种基予C8051F单片机的SOC型数据采录器的设计与实现》［A］.天津市计算机学会单片机分会编. 《2003年全国单片机及嵌如入式系统学术年会论文集（下册）》. 致 谢在做课程设计的半个月以来，我收获了很多。除了感激陈老师教给我们知识外，也非常感谢课程设计辅导老师余老师这么长时间以来的教导和培养，在您严格的要求和细心的指导下，我学会了独立思考，不懂就问。刚开始的时候我觉得自己落了几节课，对这门课没有系统的理解，也觉得自己这门课学的很不好，一直没有信心和勇气独立完成，但经过尝试，我最终成功地完成了这次的课程设计，虽然在课程设计的过程中遇到了很多的困难，但都一一克服了。同时，也对课程设计的格式和要求有了详细的了解，相信这会给以后带来很大的方便。当然，最重要的是，在您的监督下，通过我自己的学习和研究，对单片机这门课有了宏观的理解，并使我所学的知识掌握的更加牢固，在设计完成之后，平常看似复杂的交通灯控制，居然自己也能做出来，这让我对自己的能力刮目相看了，这也告诉我，只要自己肯下功夫，没有什么不可能的。另一方面，在本次课程设计中，我更加熟练的掌握了伟福软件和PROTEUS的应用，这将会为我的学习和工作带来很大的帮助。不过，我所学的知识和本次运用而能熟练掌握的技能实在有限。因此，在今后，我将更加充满信心地充实自己，更加认真和深入的钻研，继续发扬独立思考，不懂就问的学习习惯。再次感谢！
