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现代医学科学的飞速发展,推动了临床检验工作的发展步伐。各种自动化仪器的倍增,检验项目操作程序微电脑的应用和实验室信息网络系统的建立。再者,分子生物学、生物化学、分子细胞学、发光免疫学、电子技术等学科的新理论、新技术的重大突破并广泛向检验医学领域渗透,检验医学模式的转变,检验人员更需及时关注和学习新理论扩展医学知识,掌握新技术,持续改进检测方法,不断扩大服务功能,尽快赶上现代检验医学发展的步伐。但是, 目前除大中城市外,基层医院检验人员总体上学历偏低,还有一定数量是未经正规专业培训,其基础薄弱,制约了学科的发展。因此,各层次检验人员,都有接受继续医学教育的必要。 继续医学教育(CME)是指以学习新理论、新技术、提高和发展专业知识的终生教育,是在校教育的延续和补充。学校教育主要是医学基础理论教育, 在技术操作上仅做到一般了解,必须经过几年实践和临床继续教育补充,才能成为既掌握基本理论又具有熟练操作技能的人才。对从事工作多年的检验人员,应根据专业发展的需要,进行继续教育更新知识,以与时俱进。
检验医学专业人员首先必须接受科室内部的在岗继续医学教育 进行良好的医德医风教育,是培养年轻检验医师的基本前提。医务人员的职业是崇高的,讲究奉献精神,教育他们脚踏实地,认真干好本职工作,做到干一行,爱一行,专一行;尊重病人,热爱病人,急病人之所急,想病人之所想,树立全心全意为人民服务的思想是检验医师的基本品质。
科室内举办专题讲座 凡是外出参加短期学习班、进修深造、学术交流会后回院的人员,须在科内回报讲课;科室引进新仪器,开展新项目、新技术, 应在科内举办专题讲座,课题选择灵活多样,使每个人对新理论、新技术都有所了解,对新仪器的方法学原理、操作程序、仪器性能、维护保养等内容,要充分利用多媒体等手段,使讲课内容形象生动,易于理解和接受,能够正确掌握。
医院科教部门与相关高等医药院校和高级别医院建立联系,制订措施,有计划、有目标地开展多层次多渠道的继续检验医学教育,选送事业性强、主动肯干、有较高素质的检验人员到院校检验部门脱产或半脱产学习。鼓励检验人员参加高等医学院校举办的与检验专业相关的函授、自学考试等。在时间和工作安排上提供便利条件,使其在不影响工作的前提下能顺利完成学业,取得更高层次的专业知识。
参加专业培训是提高技术骨干业务能力的重要途径,是培养学科带头人的重要举措,采取走出去,请进来的办法,学习兄弟单位实验室检验新方法、先进理论和先进技术。要积极争取更多的机会参加市级以上医院、学会、院校举办的各类短期学习班或全国性检验学术交流会。亦邀请省内外知名专家教授来单位或科室现场进行专题讲座,以了解国内外检验医学技术的新进展。
