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药理学教学资源库建设研究
摘要:药理学是高等医、药教育的主干课程之一,科学建设药理学教学资源库有利于本学科的建设和发展,对保证和提高教学质量,有效地利用教学的时间和空间,提高教学效率、效果至关重要。本文通过查阅、收集、整理、分析有关资料信息,开展了以教材资源、多媒体资源、案例资源、试题库等药理学教学素材资源库建设为主要内容的研究和实践,为科学建设药理学课程打下了基础。
关键词:药理学药理学是是研究药物与机体相互作用的一门基础、专业学科,是高等医、药教育的主干课程之一,是医学和药学专业重要的基础桥梁性课程。从药理学学科的建设和发展需要及教学资源共享考虑,系统、全面、科学地建设药理学教学资源库为重中之重。教学资源库的建设为保证和提高教学质量,有效地利用教学的时间和空间,提高教学效率、效果发挥着重要的作用,不仅促进教师现代化教学技术和教学手段的学习、掌握和使用,亦将为学科的教学改革和教学科研平台化管理奠定良好的基础。为此,我们组织了具有丰富的药理学教学科研经验的教师及计算机专业的教师,进行了药理学教学资源库建设的研究与实践。
遵循的原则和要求按照《教育资源建设技术规范》要求,提出了建设药理学教学资源库必须遵循“科学、多样、动态、易用”的原则,即:内容要科学与准确,形式要多样与新颖,信息要动态与充实,平台要易用与方便。 内容与结果根据现行采用的教学方法和手段,针对药理学教学内容特点,确定了以教材资源、多媒体资源、案例资源、试题库等素材类教学资源库建设为主要的建设研究内容。 教材资源建设的建设研究 教材是传播知识的重要载体,也是教学内容改革的重要体现形式。教材可体现素质教育、创新能力与实践能力的培养要求,为学生知识、能力、素质协调发展创造条件,是最基本的、重要的教学资源。在药理学教材资源建设研究中,我们重点研究了如何选用教材。
考虑医药学教育本身专业的特殊性,其课程体系系统性、延续性、完整性强,课程内容更强调其严密性、规范性的特点,认为不同的专业、不同层次的学校要从本校办学定位、人才培养目标考虑,在最新的优秀国家规划教材和参考教材中选用与之相适应的教材。结合多年的教学体会,我们对现行使用的国家规划的药学类本科教材的编写和内容进行了分析研究和思考,并就此提出了相关建议。另一方面,鉴于目前国内本科层次药理探索性实验教材难于找到的实情,我们以培养地方医药应用性人才为目的,组织编写了约11万字《药理学探索性实验实用指导》。该指导除含有药理实验相关知识(实验动物学基础知识、实验动物学基本操作技术、细胞培养技术)外、重点介绍资料信息查新、科研课题立项、实验方案设计、实验数据统计处理、实验论文撰写基本知识等内容。
多媒体资源建设的研究 多媒体以其“声、色、形”融于一体的直观效果,将单调、乏味的药理学知识变得丰富多彩,增加了学生兴趣, ,提高了教学效率,是一种有益的教学手段。然而,通过与传统教学方式的对比分析研究,发现教师过分依赖多媒体课件,易忽视学生的课堂反应,不能及时调整内容,削弱了教师的主导作。多媒体课件信息量大,易造成重点不突出,易产生视觉疲劳, 加之对课件演示的好奇,分散了学生对教学内容本身的思考和理解。所以,如何合理、恰当地应用,使之提高教学效率,增加教学生动性,同时又避免它的一些负面影响, 将多媒体与传统教学手段有机地结合起来,是多媒体资源建设研究的重点。
