目 录
一、药德的基本范畴、基本原则、重要意义………………………………2
（一）药德的基本范畴………………………………………………………2
（二）药德的基本原则………………………………………………………2
（三）药德建设的意义………………………………………………………2
二、当前药德建设中存在的问题……………………………………………3
（一）道德取向偏离，行为规范差…………………………………………3
（二）道德修养欠缺，服务态度差…………………………………………3
（三）道德教育脱节，行风建设差…………………………………………3
（四）道德环境不良，教育氛围差…………………………………………3
（五）道德制度缺失，医改效果差…………………………………………3
三、加强药学人员职业道德教育的几项措施………………………………4
（一）加大教育力度，教育有计划…………………………………………4
（二）加大宣传力度，药德有氛围…………………………………………4
（三）加大领导力度，机构有组织…………………………………………5
（四）加大决策力度，执行有制度…………………………………………5
（五）加大督查力度，监督有举措…………………………………………5
（六）加大激励力度，奖惩要分明…………………………………………6
参考文献………………………………………………………………………7
一、药德的基本范畴、基本原则、重要意义。
（一）药德的基本范畴。
药德的基本范畴包括义务、良心、荣誉、责任、情感、保密等方面。义务表现为一种自觉的努力实践；良心则是药学人员在履行药德义务过程中各所形成的药德责任感和自我约束意识；荣誉是得到被服务者的肯定评价时的满足感；责任体现了医院药学人员对病患者严肃负责的道义感；情感反映出医院药学人员为病人服条时表现出的真诚爱心与温暧。保密则是对医务人员独具的职业道德要求。
