公寓设计图
【网学提醒】：本文主要为网上学习者提供公寓设计图，希望对需要公寓设计图网友有所帮助，学习一下吧!
资料包括： 论文(22页6013字) 图纸
说明：
摘 要：本次课程设计的内容是用3Dmax制作学生寝室--公寓设计图。在三年的大学生活中我们最温暖最安全的地方就是位于秦皇岛职业技术学院乾阳公寓内的527号寝室，它虽然空间不大，大概也只有18平方米，被我们亲切的称为“家”。白色的屋顶和墙壁干净清爽，浅黄色的地板温暖整洁，宽大的塑钢玻璃窗干净透明，采光充足，透气通风，为我们提供了一个舒适的居住环境。寝室里摆放着六张舒适的床，黄绿相间的床上用品透着温暖的气息，钉在墙壁上的书架供我们摆放各种学习和生活用品，方便而且整齐，米黄色的电脑桌和黑色的椅子为我们学习提供了很好的条件。宽敞的衣柜和小巧的洗漱架为我们放置衣物和其它用品提供了一个整理的平台。这些简单的摆设和淡淡的颜色都让我们感觉到温暖和轻松，让我们一回到寝室就有一种回到家的感觉，这样的学生寝室虽然简单，面积也不大，但是寝室里的一切都是与我们每天的生活和学习息息相关的，让我们无论是快乐与悲伤都愿意与它分享，把它当做我们最温暖的家。
希望越来越多的人来到我们这个温暖的家来做客。也希望我们这个温暖的小“家”被大家所认识。所以在这次课程设计中我选做了学生寝室。
关键字：寝室 家 温暖
第1章 选题及本次课程设计的任务
1. 1 查找资料
为了做好这次所选的课程设计（寝室），我上图书馆借阅了有关3Dmax的书，从里面学习有关课程设计中遇到的一些问题的解决方法。在机房上课期间通过上网查找了有关建筑装饰及色彩知识的资料。回到寝室后用尺子测量需要的尺寸。
1. 2 选题
本次课程设计共有三个题目：
1.户型居室设计 (根据老师所给的户型图)。
2.秦皇岛职业技术学院内部的建筑 (包括超市,图书馆,自习室，报告厅，学生寝室，餐厅等)。
3.秦皇岛职业技术学院外面的建筑物 (包括饭店,网吧,理发店,银行,书店)。
我选做的课程设计是第二个题目，即学生寝室。（女生寝室，六人间）
1. 3 总结数据、明确任务
整理收集的数据和文字资料，将这些资料分类，对所要用到的资料要详细的了解，以便用到的时候可以及时方便的找到。对选题进行分析，在正式开始设计之前有一个大概的制作步骤和思路，明确所制做的室内空间的特点和制作方法，确定室内空间的设计形式。 目录：
第1章 选题及本次课程设计的任务1
1.1 查找资料1
1.2 选题1
1.3 总结数据、明确任务1
1.4 本次设计的重大意义1
1.5 本章小节2
第2章 设计实现的详细步骤3
2.1 学院五号公寓女生寝室简述3
2.2 用Autocad绘制平面图3
2.3 3Dmax中墙体的生成4
2.4 地面及顶棚的制作4
2.5 创建门窗4
2.6 寝室内部陈设的建模5
2.6.1 床的创建5
2.6 .2 桌椅的创建5
2.6.3 货架及盆架的创建6
2.6.4 柜子的创建7
2.7 寝室完成效果图8
2.8 动画的编辑8
2.9 本章小节8
第3章 设计中遇到的重点及难点9
3.1 设计中遇到的重点9
3.2 设计中遇到的难点9
3.3 本章小节9
第4章 本次设计中存在不足与改良方案10
4.1 设计中存在的不足10
4.2 设计中需要改良的方案10
4.3 本章小节10
结 论11
参考文献12
致 谢13
指导教师评语14
答辩委员会评语15
参考文献：
许之敏，《室内空间设计》，中国轻工业出版社，2007.3
李华春，《建筑色彩》，辽宁美术出版社， 2006.1
王国伦,《建筑材料装饰与工艺》，中国轻工业出版社， 2002.6
郑裕国,《色彩计划》，艺风堂出版社，2005.7
作者点评：
这次课程设计的学生寝室已经完成，作品在写实的基础上成功的体现了原创的设计意义及理念：专为离家在外的莘莘学子设计的“家”以温馨，和谐为主题，让学习之余可以在这里得到最好的调节。白色的屋顶和墙壁干净清爽，浅黄色的地板温暖整洁，宽大的塑钢玻璃窗干净透明，采光充足，透气通风，为我们提供了一个舒适的居住环境。寝室里摆放着六张舒适的床，黄绿相间的床上用品透着温暖的气息，钉在墙壁上的书架供我们摆放各种学习和生活用品，方便而且整齐，米黄色的电脑桌和黑色的椅子为我们学习提供了很好的条件。宽敞的衣柜和小巧的洗漱架为我们放置衣物和其它用品提供了一个整理的平台。这些简单的摆设和淡淡的颜色都让我们感觉到温暖和轻松，让我们一回到寝室就有一种回到家的感觉，这样的学生寝室虽然简单，面积也不大，但是寝室里的一切都是与我们每天的生活和学习息息相关的，让我们无论是快乐与悲伤都愿意与它分享，把它当做我们最温暖的家。以上所说的这些我用3Dmax制做的效果图很好的诠释了出来。
要准确的掌握在这次课程设计中遇到的重点和难点，才能在设计和制作的过程中做到自己想要的效果。在学习中要尽量掌握重点，解决并理解难点。在此基础上充分的表现出室内陈设的材质的质感。将对室内空间的定位用具体的视觉形象表现出来，形成完美的画面，使它更逼真。
在这次课程设计的过程中我对室内设计这个专业有了更深的理解，也对相关的专业知识进行了系统的复习和综合应用。尤其是对室内空间设计有了很深的认识，
室内空间设计这个专业具有自己的显著特点，它即注重专业的理论研究，又重在对于专业理论的运用，同时又重在具体的创作实践，是一门实用艺术，是艺术与科学的结合，是艺术与市场的结合。所以在学习室内空间设计这个专业时应该将设计专业基础知识与相关软件操作专业知识结合起来，既要学习研究符合消费者审美心理和实践能力，又要学习研究符合市场经济规律，并能综合运用、融会贯通，使其具有强烈的实用功能性。
我们要注重对室内空间设计理论知识的学习和把握；注重对设计手段和方法的学习和掌握；注重对室内空间设计优秀作品的感悟和理解。另外在学习这门时还要注重培养自己视觉表现的深厚功底；注重培养视觉表现的敏锐感受与创新意识；注重培养对其它学科的涉猎习惯；注重培养与外界的沟通能力。
随着装潢装饰业的日益发展，竞争的日趋激烈，室内空间设计专业性越来越强，要求也越来越高，在空间设计活动中的地位和作用也越来越重要，甚至可以决定整个空间设计的成败。所以我们要在以后的学习中更加认真的了解室内空间设计的形式和表现方法，为以后的工作打下很好基础。
资料包括： 论文(22页6013字) 图纸
说明：
摘 要：本次课程设计的内容是用3Dmax制作学生寝室--公寓设计图。在三年的大学生活中我们最温暖最安全的地方就是位于秦皇岛职业技术学院乾阳公寓内的527号寝室，它虽然空间不大，大概也只有18平方米，被我们亲切的称为“家”。白色的屋顶和墙壁干净清爽，浅黄色的地板温暖整洁，宽大的塑钢玻璃窗干净透明，采光充足，透气通风，为我们提供了一个舒适的居住环境。寝室里摆放着六张舒适的床，黄绿相间的床上用品透着温暖的气息，钉在墙壁上的书架供我们摆放各种学习和生活用品，方便而且整齐，米黄色的电脑桌和黑色的椅子为我们学习提供了很好的条件。宽敞的衣柜和小巧的洗漱架为我们放置衣物和其它用品提供了一个整理的平台。这些简单的摆设和淡淡的颜色都让我们感觉到温暖和轻松，让我们一回到寝室就有一种回到家的感觉，这样的学生寝室虽然简单，面积也不大，但是寝室里的一切都是与我们每天的生活和学习息息相关的，让我们无论是快乐与悲伤都愿意与它分享，把它当做我们最温暖的家。
希望越来越多的人来到我们这个温暖的家来做客。也希望我们这个温暖的小“家”被大家所认识。所以在这次课程设计中我选做了学生寝室。
关键字：寝室 家 温暖
第1章 选题及本次课程设计的任务
1. 1 查找资料
为了做好这次所选的课程设计（寝室），我上图书馆借阅了有关3Dmax的书，从里面学习有关课程设计中遇到的一些问题的解决方法。在机房上课期间通过上网查找了有关建筑装饰及色彩知识的资料。回到寝室后用尺子测量需要的尺寸。
1. 2 选题
本次课程设计共有三个题目：
1.户型居室设计 (根据老师所给的户型图)。
2.秦皇岛职业技术学院内部的建筑 (包括超市,图书馆,自习室，报告厅，学生寝室，餐厅等)。
3.秦皇岛职业技术学院外面的建筑物 (包括饭店,网吧,理发店,银行,书店)。
我选做的课程设计是第二个题目，即学生寝室。（女生寝室，六人间）
1. 3 总结数据、明确任务
整理收集的数据和文字资料，将这些资料分类，对所要用到的资料要详细的了解，以便用到的时候可以及时方便的找到。对选题进行分析，在正式开始设计之前有一个大概的制作步骤和思路，明确所制做的室内空间的特点和制作方法，确定室内空间的设计形式。 目录：
第1章 选题及本次课程设计的任务1
1.1 查找资料1
1.2 选题1
1.3 总结数据、明确任务1
1.4 本次设计的重大意义1
1.5 本章小节2
第2章 设计实现的详细步骤3
2.1 学院五号公寓女生寝室简述3
2.2 用Autocad绘制平面图3
2.3 3Dmax中墙体的生成4
2.4 地面及顶棚的制作4
2.5 创建门窗4
2.6 寝室内部陈设的建模5
2.6.1 床的创建5
2.6 .2 桌椅的创建5
2.6.3 货架及盆架的创建6
2.6.4 柜子的创建7
2.7 寝室完成效果图8
2.8 动画的编辑8
2.9 本章小节8
第3章 设计中遇到的重点及难点9
3.1 设计中遇到的重点9
3.2 设计中遇到的难点9
3.3 本章小节9
第4章 本次设计中存在不足与改良方案10
4.1 设计中存在的不足10
4.2 设计中需要改良的方案10
4.3 本章小节10
结 论11
参考文献12
致 谢13
指导教师评语14
答辩委员会评语15
参考文献：
许之敏，《室内空间设计》，中国轻工业出版社，2007.3
李华春，《建筑色彩》，辽宁美术出版社， 2006.1
王国伦,《建筑材料装饰与工艺》，中国轻工业出版社， 2002.6
郑裕国,《色彩计划》，艺风堂出版社，2005.7
作者点评：
这次课程设计的学生寝室已经完成，作品在写实的基础上成功的体现了原创的设计意义及理念：专为离家在外的莘莘学子设计的“家”以温馨，和谐为主题，让学习之余可以在这里得到最好的调节。白色的屋顶和墙壁干净清爽，浅黄色的地板温暖整洁，宽大的塑钢玻璃窗干净透明，采光充足，透气通风，为我们提供了一个舒适的居住环境。寝室里摆放着六张舒适的床，黄绿相间的床上用品透着温暖的气息，钉在墙壁上的书架供我们摆放各种学习和生活用品，方便而且整齐，米黄色的电脑桌和黑色的椅子为我们学习提供了很好的条件。宽敞的衣柜和小巧的洗漱架为我们放置衣物和其它用品提供了一个整理的平台。这些简单的摆设和淡淡的颜色都让我们感觉到温暖和轻松，让我们一回到寝室就有一种回到家的感觉，这样的学生寝室虽然简单，面积也不大，但是寝室里的一切都是与我们每天的生活和学习息息相关的，让我们无论是快乐与悲伤都愿意与它分享，把它当做我们最温暖的家。以上所说的这些我用3Dmax制做的效果图很好的诠释了出来。
要准确的掌握在这次课程设计中遇到的重点和难点，才能在设计和制作的过程中做到自己想要的效果。在学习中要尽量掌握重点，解决并理解难点。在此基础上充分的表现出室内陈设的材质的质感。将对室内空间的定位用具体的视觉形象表现出来，形成完美的画面，使它更逼真。
在这次课程设计的过程中我对室内设计这个专业有了更深的理解，也对相关的专业知识进行了系统的复习和综合应用。尤其是对室内空间设计有了很深的认识，
室内空间设计这个专业具有自己的显著特点，它即注重专业的理论研究，又重在对于专业理论的运用，同时又重在具体的创作实践，是一门实用艺术，是艺术与科学的结合，是艺术与市场的结合。所以在学习室内空间设计这个专业时应该将设计专业基础知识与相关软件操作专业知识结合起来，既要学习研究符合消费者审美心理和实践能力，又要学习研究符合市场经济规律，并能综合运用、融会贯通，使其具有强烈的实用功能性。
我们要注重对室内空间设计理论知识的学习和把握；注重对设计手段和方法的学习和掌握；注重对室内空间设计优秀作品的感悟和理解。另外在学习这门时还要注重培养自己视觉表现的深厚功底；注重培养视觉表现的敏锐感受与创新意识；注重培养对其它学科的涉猎习惯；注重培养与外界的沟通能力。
随着装潢装饰业的日益发展，竞争的日趋激烈，室内空间设计专业性越来越强，要求也越来越高，在空间设计活动中的地位和作用也越来越重要，甚至可以决定整个空间设计的成败。所以我们要在以后的学习中更加认真的了解室内空间设计的形式和表现方法，为以后的工作打下很好基础。