以下是网学网为您推荐的计算机论文-某校园网络设计毕业论文，希望本篇文章对您学习有所帮助。
目录
第一章 绪论 1
第二章 校园网建设需求分析 2
1.1校园网建设整体需求 2
1.2校园网建设目标 3
第三章 校园网应用系统 4
3.1校园网应用系统功能设计 4
3.2校园网应用系统设计原则 4
第四章 网络整体设计 5
4.1网络整体结构 5
4.2综合布线系统分析及设计 6
第五章 网络操作系统选型 8
5.1主机系统选型 8
5.2主机系统详细设计 9
第六章 服务器配置验证 14
6.1访问网页 14
6.2 DHCP服务验证 14
6.3 DNS功能验证 15
第七章 总 结 16
参考文献 17
第一章 绪论
XX大学是一所以工为主，理工结合，工、理、管、文、经、法、教协调发展的多科性全国重点大学。本次课程设计将对该校的校园进行全面的建设。包括网络的综合布线到网络的整体设计以及相关的网络操作系统的配置。
尤其是网络操作系统的包括：DNS的配置，网站的建立和DHCP的配置。之后要对其功能进行测试。
以认真的态度和严谨的精神对待本息课程设计。第二章 校园网建设需求分析
1.1校园网建设整体需求
作为校园网建设，不但要满足现有的校园网需求，而且要考虑到将来的整体需求，因而要从下面几个方面来考虑校园网建设的整体需求：
网络化：高度发达的计算机网络是信息化校园的核心技术支撑。它首先是指校园网，即在校园范围内连接的计算机网络，它将行政管理、信息管理、教学服务、研究开发等各类系统连接起来，实现这些系统之间的信息交换和信息服务。进而，网络化的内容还应该包括校园网与整个国际互联网的充分互联。只有这样，校内的教学科研资源才能与社会知识资源实现高度整合，使数字化校园成为完全开放的、超越时空的校园平台和知识中枢。
数字化：应用现代信息技术，将文本、声音、图像、动画等物理信息以一定数字格式录入、存储并传播。实现数字化，一方面可降低信息的制作成本和存储费用，而更重要的是，一旦将所有这些信息转变为数字形式，就大大加快了信息的传播速度和范围，大大提高了信息资源共享的效率。通过数字化校园，无所不在、充分共享的数字资源成为包括校园在内的整个的社会学习共同体的共有知识财富。
智能化：包括多媒体、超媒体、人工智能以及知识库在内的信息技术，结合计算机网络，可以使信息化校园的数字资源得到更为有效的利用，创造出一个智能化的教学系统和教学环境。而与此同时，这实际上对教学双方都提出了更高的要求。因为，在这种条件下，学习者必须从被动接收知识的模式中解放出来，与高度互动、个性化的智能学习环境相适应，探索以自我指导为导向，以个性化学习为中心的新的学习模式；而教育者的主要任务也随之转化为借助智能化手段，个别化、针对性地培养学习者独立主动地获取、加工、处理和利用信息与知识的能力，从而实现最优化的学习目标。
1.2校园网建设目标
校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。
具体而言这样的设计目标应该是：
建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代数字化校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与广域网相连；在网上宣传和获取教育资源；在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境；开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务；系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及经济性。
