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教学资源管理应用系统

来源:Http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: admin 发布时间: 13/09/05
【网学提醒】:本文主要为网上学习者提供教学资源管理应用系统,希望对需要教学资源管理应用系统网友有所帮助,学习一下吧!

资料包括: 论文(5页3637字) 
说明:
摘要:随着网络技术的发展和教育技术的发展,使基于互联网的远程教育壮大和发展起来。远程教育的核心是教学资源的建设,将如何对教学资源的科学管理和高效应用提到了重要的位置。本文论述了一个教学资源管理应用系统的方案构想和初步系统设计。

关键字:远程教育,教学资源管理应用系统

Design of Teaching Resources Management Application System
Shuai Feishao
Huashi-hongda Information Industry Limited., Guangdong (future@scnuhd.com)

Abstract: With the growth of technology in network and education, tele-education based on Internet is developing rapidly. It is so significant to manage and utilize the teaching resources efficiently since construction of teaching resources is the core of tele-education. This article provides a rudimentary design project of Management of Teaching Resources Application System.

Keywords: Tele-education, Teaching Resources Management Application System

(一)教学资源管理应用系统的重要性

计算机网络的发展促使知识经济迅速发展,打破了人类活动的时空障碍,使信息领域变得更为广泛,空间与时间的阻隔在国际互联网消失了。克服了时空障碍以后,远程教育打开了新的一页。远程教育以现代化的信息技术为手段,以适合远程传输和交互学习的教育软件为教材,建立起一个现代化教育的新模式。
远程教育的核心是教学资源建设。教学资源建设可以分为四个层次:(1)素材类教学资源建设,包括题库,素材库,课件库和案例库;(2)网络课程库建设;(3)教育资源管理系统的开发;(4)通用远程教学系统支持平台的开发。

适于远程教育的教学资源有

(1) 媒体素材:包括文本素材,图象素材,音频素材,视频素材,动画素材;

(2) 题库:按一定学科的知识结构组织起来的试题的集合和相应的统计分析工具;

(3) 网络课件库:按一定知识点组织起来的自成体系又能独立使用,有利与辅助教师教学,学生学习和扩展学生兴趣的参考资料或适于网络运行的课件;

(4) 网络课程库:按学科课程的知识结构组织起来的,涵盖学科课程内容领域的,能自成体系的教学软件。

这些教学资源都要能在标准的浏览器运行,才能符合利用网络的远程教育的需求。
目录:
(一)教学资源管理应用系统的重要性

(二)教学资源管理应用系统的设计原则



(三)教学资源管理应用系统的功能设计

(四)教学资源管理应用系统模块设计

(五)小结



作者点评:
基于以上的设计方案,我们开发了一个这样的系统:

系统建立在HTTP和XML等开放的网络标准之上的,适于运行在互联网Internet或内部网Intranet上的,易于使用的网络应用程序。采用浏览器/服务器(B/S)模式,使开发出来的系统可以远程使用。在硬件环境和系统软件方面,用户运行环境为支持中文的netscape4.0版本或以上,或IE4.0版本或以上。服务器端采用微软系列平台:microsoft backoffice server ,使用microsoft site server 开发工具。

系统的表示层用WEB方式实现,遵循开放的网络标准协议;事务逻辑层用COM实现,以提高系统的性能,安全性和开发效率;数据要用商业数据库系统:SQL SERVER,以提高数据可用的效率和数据的完整性。

信息成为真正资源的必要条件是信息管理,要使教学资源真正有效地为教学服务,关键就在与教学资源的管理。因此对教学资源进行组织、控制、加工和规划,是有效利用教学资源的前提。对教学资源的管理总结为5个方面:存-理-传-找-用。存即保存、存留;理即整理、加工;传即传播、传递;找即查找,检索;用即利用、使用。本系统以"教学与资源"为中心来设计,希望达到高效,快捷,易用的目的,使教师和学生都能充分利用远程教育的资源,更好地开展教学活动。

该系统正在几所学校试用,取得预期效果。
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