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深入民族团结教育唱响和谐发展主旋律

来源:http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: 用户投稿 来源: 网络 发布时间: 14/06/22

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    2009年8月25日,中宣部、教育部、国家民委联合发出通知,要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动,进一步加强学校民族团结教育工作。在这一主题活动中,新疆的高等院校责无旁贷应该走在前列。
 
   增强维护新疆民族团结的责任感、使命感、紧迫感新疆地处亚欧大陆腹地,面积166.49万平方公里,占中国国土面积六分之一,相当于3个法国,4.5个日本。新疆是祖国的西大门,周边与8个国家接壤,有5400多公里的边界线。新疆的稳定不仅关系到我国西北地区的稳定,而且也关系到全国的稳定,甚至关系到中亚地区的稳定。各种政治势力都在关注着这片土地,西方反华势力一直在窥伺着这片土地。不少西方反华长期染指新疆,挑拨民族矛盾,扶植分裂势力,给新疆带来了重重灾难。19世纪中叶,英、俄便开始了对新疆的渗透。1867年,浩罕侵略者阿古柏侵略新疆时,英国在经费、军火等方面给予了极大支持,并且与阿古柏政权签订条约,获得在新疆设立领事、通商、驻使等特权,俄国人也“利益均沾”,与阿古柏签订了类似条约,并以保护侨民为借口出兵占领了伊犁。左宗棠收复新疆,粉碎了英、俄分裂新疆的阴谋;1911年,英国派中英混血儿马继业为驻喀什总领事。

    马继业在新疆非法登记“英侨”,培养间谍,保护斯坦因等文物强盗掠夺、盗窃文物,还干涉新疆内政,挑拨新疆地方政府与中央政府的统属关系等,作乱新疆几十年;1933年,英国支持民族分裂分子沙比提大毛拉在喀什建立所谓“东突厥斯坦伊斯兰共和国”,提供了51万卢比的经费、1万只各类枪械,派了200多军事顾问,很快失败;二战后,美国人开始把目光瞄向新疆,派间谍能手包懋勋担任驻迪化(乌鲁木齐)领事,收集新疆及周边地区情报,并于1949年8月召集新疆各路反共势力在水磨沟开会,制定所谓“和平建国”行动预案,决定由国民党残部叶成、马呈祥等死守新疆,在迪化或和田成立“国家政府”,阻挠新疆解放,遭到失败;德国在二战前就资助“疆独”分子,许多“疆独”组织的总部都设在柏林;奥斯曼土耳其在20世纪初就积极鼓吹“泛突厥主义”,其宗教人士和教师大量渗入新疆,灌输“疆独”和“泛突厥主义”,影响深远;日本也开设“竹内公馆”,以维吾尔文化研究为名,专门收留“东突”人员。新中国成立以来,西方反华势力不愿看到强大的新中国,他们与国内分裂主义分子内外勾结,策划“台独”“、藏独”、“疆独”“、蒙独”,妄图肢解中国。在新疆,他们先是支持“双泛”势力,即泛伊斯兰主义、泛突厥主义,后来支持境内外的“三股势力”,即民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力,因其纲领都是“东突厥斯坦”独立,合称为“东突”势力。“东突”势力发展为5股,其组织达60多个。

 

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