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《网页学城》专题学习网站管理系统的设计

来源:http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: admin 发布时间: 13/09/05
【网学提醒】:本文主要为网上学习者提供《网页学城》专题学习网站管理系统的设计,希望对需要《网页学城》专题学习网站管理系统的设计网友有所帮助,学习一下吧!

资料包括: 论文(41页17984字) 图纸 
说明:

摘 要:信息技术的发展促进了教育改革的深入,网络环境下教育资源的建设是教育信息化的重要方面,专题学习网站是信息化教育资源建设的一种新形式,具有针对性强、专题知识丰富、交互性好等特点。目前,面向普通中小学和大学、高职的专题学习网站比较多、也比较成熟,而面向中等职业学校的专题学习网站则颇为缺乏,为了促进中等职业学校电子商务重点专业的建设和发展、为学生和教师提供一个基于网络环境的教与学的交互平台,我们以电子商务网页制作为中心制作了《ebwebcity》即《网页学城》专题学习网站。
该网站在Microsoft 2000 Server环境中开发,采用了目前非常流行的Browser/Server三层结构软件构造技术,前台页面系统采用Dreamweaver MX开发,后台管理系统采用ASP动态网站开发技术开发(主要采用了Vbscript语言和少量的Javascript语言),数据库采用了Microsoft Access 2000开发。
目前多数专题学习网站比较重视知识的组织结构和协作学习方式的提供,但对学生的学习管理和综合评价则考虑较少,为了使我们的网站方便实用,在网站管理系统设计上采用了六大模块,即:用户管理、资源管理、课程设计项目管理、在线调查与评价管理、论坛管理、管理员管理。
本专题学习网站管理系统的主要特点有:实用方便、易于操作;资源丰富、易于查找;用户注册权限管理功能;在线调查和在线评价功能;课程设计项目管理功能;整个系统具有良好的开放性和可扩展性。
本文将介绍本网站管理系统的功能设计、数据库设计并详细介绍用户子系统、资源子系统、在线调查与评价子系统的主要技术实现。

关 键 词:专题学习网站、管理系统、Browser/Server三层结构、资源管理

Abstract :The development of Information Technology has promoted deepening of Educational Reform, and the construction of Educational Resources based the environment of network is an important respect in Educational Informatization, so the website of special topic studies is a new form in the Informatization Educational Resources’ construction, and It is special, professional, and alternant. At present the website of special topic studies which has been made for the middle and primary schools and the High-Vocational colleges and the universities are abundant, however the special topics of the medium vocational schools are rather scarce. In order to develop the E-commerce major in the medium vocational schools, and to provide teachers and students with a mutual platform on learning and teaching based network, With the webpage-designing subject of the E-commerce major as center, we construct "ebwebcity" website (whether namely " the center of learning to design webpage " ).
We design the website based Microsoft 2000 Server, having applying the technology of the Browser/Server three layers system to construct the structure of the website.We design the webpage of it in Dreamweaver MX as the surface part, and we design ebwebcity’s Management System in the technology of ASP dynamic websites to (such as Vbscript and Javascript), and the database has applied Microsoft Access 2000 to design.
At present many websites of special topic studies pay more attention to knowledge framework and study in coordination, but pay less attention to learning management and comprehensive appraisal. In order to make our websites convenient to use, we adopt the six module on website management system: Management in users, Resource management, Designing project management, Investigation online and appraise management, BBS management, Administrator''s management.
The website''s management system mainly has the following several characteristics. Convenient to use, easy to operate;Abundant resources, easy to search for, accurate to search for; Management of the authority of registration of users; Investigation and appraisal online; Management of course project; Open and expansible.
This thesis recommends designs of the website’s management system function and database, and recommends user''s subsystem, resource subsystem, subsystem of investigation and appraise online in detail.

Key Words: websites of special topic studies、management system、the three layers structure of Browser/Server、resource management


第一章 概述
1.1立题背景
随着信息技术的飞速发展,计算机网络在教育改革中发挥着越来越重要的作用,综合性的教育网站、教育资源库、网络版课件和专题学习网站等层出不穷。专题学习网站的开发和使用是当前教育信息化的一个研究热点。由于科目、知识点繁多,学习者层次多样,专题学习网站的开发任重而道远。目前,面向大、中、小学和高职院校的专题学习网站呈现出一种蓬勃发展的局面,而面向中等职业学校的专题学习网站却非常缺乏。随着我国产业结构的不断调整和经济的快速增长,社会对高素质劳动者的需求越来越迫切。由于中职毕业生普遍具有实践能力强、操作技能好的特点,加上受过良好的职业道德教育,因此深受用人单位的青睐。虽然在普高热、高职热的冲击下,中职教育一度陷入了低谷,但近年来许多省市如广东、北京、青岛等都出现了中职毕业生供不应求的局面。这说明中职教育只要能办出自己的特色、发挥自己的特长还是非常有市场竞争力的。笔者参加了中等职业学校电子商务省级重点专业的建设以及中央电教馆“十五”立项课题《信息技术与电子商务综合课程整合的教学模式的研究》,在教学实践和课题研究中深感信息技术与课程整合理论下创新教学模式在提高教学效率,改善教学效果培养人才综合素质等方面的优越性。同时由于中等职业学校电子商务专业刚刚起步,学习资源的建设和管理需求非常迫切。为了更好地开展电子商务专业课程的教学改革,把现代教育的新思想、新理论、新方法转化为具体的教学模式和学习平台,我们分工协作开发了面向中职学生和教师的专题学习网站《网页学城》即《ebwebcity》。其目的在于探索网络环境下开展教与学活动的新模式,促进信息技术与课程整合的研究,为学生提供较为完备的电子商务网页制作知识系统,为学生创造自主学习和协作学习的良好环境,以利于培养和提高学生的综合素质。

目录:
摘 要I
目 录III
第一章 概述1
1.1立题背景1
1.2专题学习网站的界定2
1.2.1专题学习网站的定义2
1.2.2专题学习网站的特点2
1.2.3专题学习网站的分类2
1.2.4专题学习网站的组成3
1.2.5本专题学习网站的界定4
1.3专题学习网站发展现状及管理系统存在的问题5
1.3.1国内专题学习网站发展现状5
1.3.2专题学习网站管理系统存在的问题5
1.4本专题学习网站建设目标及创新点6
1.4.1网站建设目标6
1.4.2本网站管理系统开发的意义及创新点7
第二章 专题学习网站管理系统设计的理论依据及技术基础8
2.1理论依据8
2.1.1信息化教育观8
2.1.2系统理论8
2.1.3教与学的理论9
2.1.4信息化教学设计10
2.1.5信息技术与课程整合的理论10
2.2技术基础11
2.2.1 Browser/Server三层结构11
2.2.2 ASP与IIS11
2.2.3 Access 2000数据库12
第三章 专题学习网站管理系统的功能设计13
3.1系统设计思想13
3.2系统设计原则14
3.3系统功能设计14
3.4系统总体框架15
3.5系统特点18
第四章 专题学习网站管理系统数据库的设计19
4.1本系统数据库的需求分析19
4.2本系统数据库整体结构19
4.3系统数据表的结构设计21
第五章 专题学习网站管理系统的主要技术实现25
5.1用户子系统25
5.2资源管理子系统30
5.3在线调查与评价子系统31
第六章 专题学习网站管理系统的应用与测试37
6.1用户子系统测试37
6.2资源管理子系统测试38
6.3在线调查与评价子系统测试39
第七章 小结41
注释42
参考文献43
研究生期间主要科研成果44
后记45
参考文献:
黄娟、李克东,开发专题学习网站及进行相关研究性学习的思路及方法,《中国电化教育》,2003。5
刘成新、褚晓红,网络教学资源的设计、开发和评价模型,《中国电化教育》,2001. 11
刘中宇、周晓华、黄烟波,基于数据库和ASP的网上教学资源管理系统的开发,http://zkw.swufe.edu.cn/~e_learning/edudoc/52.doc
凌云、余胜泉,教育资源库建设的观念与方法,《教育技术通讯》,2001. 10
何克抗,建构主义学习环境下的教学设计,《电化教育研究》,2001。9
教育部现代远程教育资源建设委员会,《国家远程教育工程资源建设技术规范》,2000年5 月
朱培康,现代教育技术在职业教育中的应用,《中国职业技术教育》,2003.1
何芳、张新华,专题学习网站《丝绸之路》的设计与开发,http://czdj.czedu.com.cn/yjzy/llyj/jxsjnr/jssj4.htm
李克东,信息技术与课程整合的目标和方法,《中小学信息技术教育》,2002. 4
浅谈如何建立三层体系结构的ASP应用程序,http://www.kupage.com/webdesign/7/20030625/16454800000273ms07l9.htm
信息技术教与学网站:http://61.145.231.62/Sites/xinxijishu/default.asp
ASP中华网,http://www.aspcn.com
动态网页技术,http://www.aspchina.com
先锋ASP精华网,http://www.coolbel.com/ace/index.html
[15] 网站量规/网页量规,:http://www.coh.arizona.edu/inst/edp512s97/portfoliowp.html
[16] 湖北教育信息网,http://www.e21.edu.cn
[17] 宣小平、但正纲、张文毅,《ASP数据库系统开发实例导航》,人民邮电出版社,2003年1月
[18] 汪晓平、钟军,《ASP网络开发技术》(第二版),人民邮电出版社,2004年2月
[19] 李 坚《课程整合,信息技术应用于教育的核心 》《中国教育报》2001年11月22日第3版
[20] 《纵论信息技术与课程整合——何克抗教授专访》, 教育技术通讯记者 李谨,2002年7月
[21] 柯清超、黄娟,专题学习网络支撑平台的设计与应用,http://www.jswl.cn/course/kczh/IT/IIS/llxx/kaifa/4/d5-zhuanti.htm
[22] 黄美蓉,关于网络环境下研究性学习的及几点思考,《中国远程教育》,2003. 1
[23] “泉”专题学习网站:http://www.lqschool.net/quan.lq/index.asp
[24] 中国教育技术学网站:http://www.chinaet.org/

作者点评:
随着信息技术的发展和其在教育中应用的深入,教学资源的建设越来越受到人们的重视,专题学习网站是教育资源的新形式,具有其他教育资源所不可比的优越性,比如知识结构清晰、交互性强、易于对学生的学习进行管理等。针对面向中等职业学校的专题学习网站匮乏的现状和中职电子商务专业建设和发展要求,我们着手开发了电子商务网页制作专题学习网站即《网页学城(ebwebcity)》。我们所开发的这个专题学习网站是基于Browser/Server三层结构模式的,选用了Dreamweaver MX作为网页制作工具,采用VBScript语言和少量JavaScript语言构建ASP作业平台,以Access数据库作为本网站的数据库。整个网站的设计以《国家远程教育工程资源建设技术规范》对资源的描述为主要参照对象。该网站的管理系统分为用户管理、资源管理、在线调查与评价管理、课程设计项目管理、论坛管理、管理员管理六个子系统。用户子系统主要实现用户登录与注册及用户信息的修改;资源管理子系统主要提供对网站资源的分类管理和检索;在线调查与评价子系统主要对各种身份的用户进行问卷调查和对学生作品进行在线评价(学生自评、同学互评、教师点评);课程项目管理为学生提供一个分组协作的学习空间;论坛子系统主要给用户提供一个交流讨论的空间;管理员子系统主要给管理员提供对整个网站的管理功能。
由于时间仓促、经验不足,目前我们只完成了用户管理、资源管理、在线调查与评价管理和课程项目管理四个子系统,论坛子系统和管理员管理子系统将在以后的工作中继续完成。我们对已经完成的子系统进行了测试和试用,各部分功能实现良好,基本达到了预先的设想。
目前网站中的资源还很薄弱,今后我们将不断充实、随时更新,力求使其结构化、系统化、规范化。
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