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论儿童的攻击性行为问题

来源:http://myeducs.cn 联系QQ:点击这里给我发消息 作者: 用户投稿 来源: 网络 发布时间: 15/07/14

【编者按】:网学网教育论文为您提供论儿童的攻击性行为问题参考,解决您在论儿童的攻击性行为问题学习中工作中的难题,参考学习。

论文编号:XQJY1324  论文字数:6076

论儿童的攻击性行为问题
[摘要]儿童攻击性行为是当今较普遍的儿童行为问题之一,也是20世纪以来发展心理学最重要的研究课题之一。儿童攻击性行为对于儿童自身发展及所处环境均有消极影响。本文通过对儿童攻击性行为的定义、理论等以及各诱因的分析,建议在其预防与干预中采用多种方法,以正面疏导为主,积极营造良好环境,在尊重儿童,关注儿童身心的基础上达到理想的效果。
[关键词]儿童攻击性行为 理论 诱因
 一、儿童攻击性行为概述
 儿童攻击性行为问题在20世纪以来一直是发展心理学最重要的研究课题之一。心理学家帕克和斯雷比指出:“在本世纪过去的岁月,很少有课题像攻击及控制那样引起如此多的理论与实验研究的关注”。[ 张文新,《儿童社会性发展》,北京:北京师范大学出版社,1999年第一版]
大多数孩子在三岁到七岁间便开始学习控制自身的攻击性,当两岁的儿童用向同伴投掷石块的方式解决争执时,四岁的孩子已经能在一些时候与人争辩。到了八九岁,虽然激烈的争斗仍时有发生,但儿童的攻击性应该已基本得到了良好的控制。如果八九岁的儿童仍是经常带有很强的攻击性,那么看护者应当对这一情形给予足够的重视,立即采取一些有效的措施。应该注意的是,不论男孩子还是女孩子都有可能具有攻击性行为问题。

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