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论文编号:XQJY315 论文字数:5863,页数:04
论民办幼儿教育发展的若干问题
——民办幼儿园幼儿教师的专业化成长
[摘要] 教师的专业化发展是指在专业生活过程中,教师专业结构不断更新、演进和丰富的过程。它反映了教师在教学工作中,通过经验的积累,不断地反思教育实践,逐渐从不成熟到成为相对成熟的专业人员的成长历程。通过研修一体化的探索,推动教师将《纲要》精神有效地融入到幼儿园各项工作之中,探求通过园本教研、培训帮助教师解决教育教学中的困惑,研究怎样有效的解决教育教学中实际问题的方式、策略,以有效地加快幼儿教师的专业化成长,铸造一支业务精良师德高尚的师资队伍。
[关键词] 幼儿教师 专业化成长 园本教研
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