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新形势下互联网技术在教育教学中的应用 新形势下互联网技术在教育教学中的应用
王振羽
江西工业技工学校，江西 南昌 330029
摘要：随着互联网技术的快速发展，互联网技术已经成为教学辅助的重要手段，对教育教学工作产生了重要影响，推动了教
育教学工作的发展。基于互联网技术的应用特点，以及教育教学对互联网技术的现实需求，正确分析新形势下互联网技术在
教育教学中的应用，对提高互联网技术应用效果和满足教育教学需求具有重要作用。为此，我们应立足互联网技术的发展现
状，重点分析互联网技术在教育教学中的应用，解决互联网技术在教育教学中的应用问题，推动互联网技术的发展及应用。
关键词：互联网技术；教育教学；应用
中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1671-5861(2015)41-0061-01
1 前言
互联网技术发展，给教育教学带来了重要影响。基于互
联网技术的优势及特点，在教育教学中应用互联网技术，不
但可以提高教学效果，同时还可以改变传统的教学方式，对
推动教学发展具有重要作用。结合当前互联网技术在教育教
学中的应用现状，互联网技术的应用，不但推动了新的师生
关系发展，同时也改变了传统的教学方式，还对提升学生的
思维能力和创新能力具有重要作用。因此，正确了解新形势
下互联网技术在教育教学中的应用，对推动教育教学发展和
提高互联网技术应用效果具有重要作用。
2 互联网技术在教育教学中的应用，推动了新的师生关
系发展
在网络教学下，师生的角色发生了转变，师生关系发生
了变化，可以说网络教学具有人性化特征，最能体现以学生
为主的教学新理念
[1]
。在教学中，是以学生的个体发展为本，
以学生的个性发展为特征，其核心是“教为导，学为主，疑
为轴”。结合教育教学实际，互联网技术在教育教育中的应
用，有效推动了新的师生关系的发展，具体表现在以下几个
方面：
2.1 互联网技术的应用，改变了现有的师生关系
应用了互联网技术之后，课堂教学形式发生了较大的变
化，学生与教师的沟通方式也日趋多元化
[2]
。在此形势面前，
原有的师生关系发生了较大的改变，对推动教学发展具有重
要作用。
2.2 互联网技术的应用，形成了以学生为主的教学模式
互联网技术应用在教育教学中以后，对学生的关注更多，
其具体的教学措施都是围绕学生进行的，对确立学生的主体
地位和提高教学效果具有重要作用
[3]
。同时，互联网技术的
应用，也形成了以学生为主的教学模式
[4]
。
2.3 互联网技术的应用，提高了教学针对性
应用了互联网技术之后，课堂教学明确了教学内容和教
学目的，对提高课堂教学质量和提高教学针对性具有重要作
用。由此可见，互联网技术的应用，对推动教育教学发展有
着重要帮助。
3 互联网技术在教育教学中的应用，改变了传统的教学
方式
网络教学打破了校园传统形式。随着网络教学在学校中
开展，校园逐步形成了以校园网络为依托的新环境、新模式、
新方法，利用网络的丰富性，可以让教师就地取材，编写翔
实丰富的教学案例，摒弃传统“隔空喊话”的说教方式
[5]
。
基于这一认识，互联网技术在教育教学中的应用，对改变传
统的教学方式具有重要作用。具体表现在以下几个方面：
3.1 互联网技术的应用，推动了教学方式创新
互联网技术在教育教学中应用之后，原有的教学方式的
缺点逐渐显现，为了适应互联网技术的应用需要，教学方式
创新成为了必然的发展趋势。因此，互联网技术的应用，直
接推动了教学方式的创新。
3.2 互联网技术的应用，改变了传统的教学方式
对于教育教学而言，互联网技术的应用，使得传统的教
学方式失去了用武之地，只有立足互联网技术应用实际以及
教育教学的现实需要，并有效改变传统教学方式，才能达到
教学方式实效性和针对性的目的。
3.3 互联网技术的应用，提高了教学方式的应用效果
考虑到教学方式对教学效果的影响，积极应用互联网技
术，推动教学方式的全面创新，成为了满足教育教学需要的
重要措施。通过互联网技术的应用，教学方式的发展和应用
效果逐渐达到了预期目标。
4 互联网技术在教育教学中的应用，对提升学生的思维
能力和创新能力具有重要作用
在网络媒体提供的条件下，利用网络的共享性，可以实
现把一些抽象的概念向形象化转变，扩大学生知识面，提高
认识能力，把有效的客观资源变得更为丰富，学生自身资源
得到更为充分的利用，对教师的依赖性相对减少。通过了解
发现，互联网技术在教育教学中应用之后，对提升学生的思
维能力和创新能力具有重要影响，具体表现在以下几个方面：
4.1 互联网技术应用之后，学生理解抽象概念的难度得
到了降低
应用了互联网技术之后，一些理解难度大的抽象概念，
可以借助互联网技术得到具体化和形象化的体现，对提高学
生的理解能力具有重要作用，降低了教学难度。
4.2 互联网技术应用之后，学生的知识面进一步扩大
以互联网作为媒介，学生可以通过网络获得更多知识，
对拓宽学生的知识面和提高学生的基础能力和知识水平具
有重要的促进。因此，互联网技术的应用，可以有效提高学
生的知识水平。
4.3 互联网技术应用之后，学生的创新能力得到了培养
互联网作为一种新技术，让学生在学习过程中对其产生
了浓厚的兴趣，对培养学生的探索精神和激发学生的学习兴
趣具有重要作用，同时，对鼓励学生创新也起到了有力的支
持作用。
5 结论
通过本文的分析可知，基于互联网技术的优势及特点，
在教育教学中应用互联网技术，不但可以提高教学效果，同
时还可以改变传统的教学方式，对推动教学发展具有重要作
用。结合当前互联网技术在教育教学中的应用现状，互联网
技术的应用，不但推动了新的师生关系发展，同时也改变了
传统的教学方式，还对提升学生的思维能力和创新能力具有
重要作用。因此，正确了解新形势下互联网技术在教育教学
中的应用是十分必要的。
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教学研究
62 2015 年 41 期
新形势下互联网技术在教育教学中的应用......
